2019-2020 / GEOL1023-1

Palynologie - cours approfondi sur les spores du Paléozoïque

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en biologie des organismes et écologie, à finalité3 crédits 
 Master en sciences géologiques, à finalité4 crédits 
 Master en sciences géologiques4 crédits 

Enseignant

Philippe Steemans

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

*Introduction *Systematique - Partie I(Cryptospore tetrades) *Systematique - Partie II(Cryptospore dyades) *Systematique - Partie III(Cryptospore monades) *Systematique - Part IV(Silurien à Devonien trilete spores) *Biostratigraphie - Partie I(Ordovicien - Sil/Dev) *Biostratigraphie - Partie II(Devonien) *Production & dispersion (Generalités) *Biodiveristé, palaeoecologie, palaeogeographie (Miospores) *Biodiveristé, palaeoecologie, palaeogeographie (Megaspores) *Nouvellles données sur le NW du Gondwana *Conclusion

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Cours destinés à des étudiants réalisant leur travail de fin d'étude en palynologie ou voulant réaliser une thèse de doctorat en palynologie

Savoirs et compétences prérequis

Un minimum de connaissances en géologie et sédimentologie

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Présentiel

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

Evaluation sous forme d'entretient

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)