Durée
30h Th, 30h Pr, 5j T. t.
Nombre de crédits
| Master en sciences géologiques, à finalité | 6 crédits | |||
| Master en océanographie, à finalité | 6 crédits | |||
| Master en sciences géologiques | 6 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
L'introduction expose les principes généraux des méthodes non destructives de reconnaissance du sous-sol et leur principaux domaines d'application. Les aspects industriels et économiques sont présentés.
Les chapitres suivants sont consacrés aux principales méthodes géophysiques : sismique, gravimétrie, magnétométrie, géoélectrique, électromagnétique, radar et mesures en forage (logging). Pour chaque méthode, les bases physiques et mathématiques, la mise en oeuvre, le traitement des données, l'inversion et l'interprétation sont exposés. Les possibilités et limitations des méthodes sont discutées. Certaines méthodes sont étudiées avec plus de détails que d'autres, compte tenu du volume horaire disponible.
Des exemples en relation avec les divers domaines d'application (recherche pétrolière et minière, environnement, travaux publics, exploration sous marine, ...) sont présentés.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
- Comprendre comment fonctionnent les principales méthodes de reconnaissance non destructive du sous-sol.
- Connaître leurs principaux domaines d'application.
- Pouvoir analyser les possibilités et limitations des diverses méthodes.
- Savoir interpréter des résultats géophysiques et les intégrer dans le contexte géologique.
- Comprendre les notions de pétrophysiques, et les problèmes d'images en géophysique.
Savoirs et compétences prérequis
Une formation de base en sciences de la terre, physique, et mathématique.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les travaux pratiques comprennent l'analyse d'exemples d'application, l'utilisation de logiciels de traitement et de modélisation. Les journées de terrain sont consacrées soit à la mise en oeuvre de certaines méthodes soit à des visites de chantier ou laboratoires spécialisés.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
- Transparents disponibles sur: http://www.aug.geophys.ethz.ch/people/personalPages/laurent/laurent_teaching.htm
Modalités d'évaluation et critères
Examen oral
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Livre de référence: An introduction to Geophysical Exploration, 2007, P. Kearey, Blackwell Publishing.
Contacts
Halleux Lucien
(l.halleux@gtec.be)
Nguyen Frédéric
f.nguyen@ulg.ac.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Enseignement live via plateforme Discord
Matière de l'évaluation
NA.
Méthodes d'évaluation
Examen oral à distance (Discord or LifeSize) à livre ouvert