Durée
24h Th, 24h Pr, 2j T. t., 40h Proj.
Nombre de crédits
| Master : ingénieur civil des mines et géologue, à finalité | 5 crédits | |||
| Master en sciences géologiques, à finalité | 4 crédits | |||
| Master en sciences géologiques | 4 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours vise à fournir les bases d'apprentissages des connaissances requises en vue de mener une étude de dépollution du sol ou de l'eau souterraine, depuis la caractérisation du site contaminé jusqu'au projet d'assainissement. Le cours se focalise essentiellement sur les techniques de remédiation in-situ (cf. cours UEEN002 Urban Recycling: Land & Waste pour les techniques on site ou ex-situ).
Le cours est organisé en 11 séances.
La séance n°1 est un rappel général du contexte et de la problématique des sites contaminés. Les séances 2 et 3 reviennent sur les propriétés et le comportement des polluants organiques (en particulier les phases non-aqueuses) et inorganiques (en particulier les métaux et autres éléments traces métalliques). Les séances 4 à 6 portent sur les moyens d'investigations visant à caractériser l'état de pollution du sol et de l'eau souterraine, ainsi que son évolution au cours du temps. En particulier, la 6ème séance décrit une série de cas d'études du point de vue des caractérisations qui ont été mises en oeuvre (si possible avec des intervenants externes).
La séance n°7 porte sur l'évaluation des risques (santé, écosystèmes, ressources en eau) associés à cet état pollué et sur les procédures générales d'assainissement in situ des sites pollués. Les séances 8 à 10 portent sur les principales techniques (et leurs variantes) de dépollution du sol et de l'eau souterraine, depuis l'atténuation naturelle contrôlée jusqu'aux techniques de dépollution active. Pour certaines de ces séances, et en fonction des opportunités et disponibilités, des conférenciers experts sont conviés (séance 11).
Deux journées de terrain sont également prévues au programme. En fonction des opportunités du moment, des visites de chantier seront organisées avec, dans la mesure du possible, la manipulation de matériel spécifique. En cas de difficulté d'accès à des chantiers, des cas d'études seront présentés.
Lors des séances de cours, des travaux et exercices sont organisés en liaison avec la matière. De plus, un travail basé sur des données réelles est réalisé par les étudiants. Ce travail intervient dans l'évaluation finale du cours.
Le cours prend comme référentiel le contexte de la Wallonie (Décret sol, codes wallons de bonnes pratiques ...) mais les matières enseignées se veulent suffisamment génériques que pour être transposables à d'autres régions / pays.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A la fin du cours, les étudiants auront les connaissances et compétences techniques de base pour mener à bien une étude de site contaminé, depuis sa caractérisation jusqu'au projet d'assainissement.
De manière plus spécifique, les étudiants seront capables de:
- développer un modèle conceptuel de site, donnant une vision claire du niveau de pollution, de son évolution et de ses relations avec les conditions du terrain (sol, eau souterraine, environnement physique...);
- proposer un programme d'investigation visant à collecter les données et informations requises pour établir l'état de pollution du site et son évolution;
-manipuler des outils d'évaluation des risques;
-faire une sélection d'options de remédiation tenant compte du contexte établi lors de la caractérisation et de l'évaluation des risques.
Savoirs et compétences prérequis
Il est préférable d'avoir suivi des enseignements de type "sol" et/ou "eau souterraine".
De bonnes bases en chimie constituent également un avantage.
Par ailleurs, ce cours s'inscrit dans la continuité du cours GEOL0277 Qualité et Protection des eaux souterraines. Avoir suivi ce cours au préalable est un atout indéniable. Pour celles et ceux qui n'auraient pas suivi le GEOL0277, les copies des présentations du cours sont disponibles (pdf). De plus, la première séance décrira les prérequis essentiels et renverra vers les parties appropriées du cours GEOL0277.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Séances de cours "théoriques" suivis de travaux et exercices liés à la matière vue au cours, autant que possible sur des données réelles.
Travail à réaliser consistant en une mise en situation basée sur un cas d'étude réel. Le travail est réalisé par groupe de 2 ou 3 étudiant(e)s mais défendu en individuel lors de l'examen.
2 journées de terrain visant à découvrir la réalité d'une site contaminé.
Webinars et intervenants externes (dans la mesure du possible)
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
A priori le cours se donnera principalement en anglais (choix à confirmer avec les étudiants lors de la première séance). Le support de projection (diapositives) sera disponible en français et en anglais.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Le cours est évalué sur base du travail et un examen oral basé sur une présentation (support électronique de type powerpoint) du travail (en individuel) et des questions en liaison avec ce travail et la matière vue au cours.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Responsable du cours: Serge Brouyère (serge.brouyere@uliege.be) Assistant: Pierre Jamn (pierre.jamin@uliege.be)