Durée
15h Th, 15h Pr, 1j T. t.
Nombre de crédits
| Master en sciences géologiques, à finalité | 4 crédits | |||
| Master en sciences géologiques | 4 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Les argiles sont des minéraux présents en association dans des matériaux d'origines variées (sols, sédiments, roches sédimentaires). Leurs petites tailles et leurs structures cristallines en feuillets confèrent des propriétés physico-chimiques particulières aux matériaux dans lequels elles sont présentes. Le cours abordera la nature des minéraux argileux (chimie, structure, origine) ainsi que leur utilisation en recherche fondamentale et appliquée (pédologie, paléoclimatologie, centre d'enfouissement technique). Les techniques d'étude spécifiques à la caractérisation des minéraux argileux seront présentées: diffraction des raytons X (XRD), microscopie électronique à balayage (MEB) ou à transmission (MET), spectroscopie infrarouge (IR)... En particulier, la préparation des argiles au laboratoire et leur identification par diffraction des rayons X seront réalisées lors des séances de travaux pratiques.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Illustration des applications en recherche fondamentale et appliquée de l'analyse des minéraux argileux naturels.
Savoirs et compétences prérequis
Notions de base de minéralogie. Les principales structures cristallines des minéraux de la famille des argiles seront revues succintement.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Préparation au laboratoire, analyses et interprétation de la composition minéralogique d'un échantillon argileux. Analyse par diffraction des rayons et techniques complémentaires (e.g., ATG). Interprétation qualitative et quantitative à l'aide de logiciels spécifiques (EVA, TOPAZ).
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Cours dispensé au premier semestre. 7 séances de 4 h, cours suivi de séances d'exercices et de travaux pratiques (préparation d'échantillon et traitement en laboratoire)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Syllabus disponible sur le campus au "Point de vue".
Modalités d'évaluation et critères
L'évaluation comportera 2 parties.
La partie théorique consistera en un examen oral d'une quinzaine de minutes. Il s'agira, après une préparation d'une quinzaine de minutes, de commenter des figures et/ou tableaux qui auront été discutés lors du cours (70% de la note d'examen).
TP - Travail personnel. Rédaction d'un rapport écrit de max. 5 pages (plus la bibliographie)focalisant sur (1) l'identification d'un échantillon analysé lors de travaux pratiques et (2) les domaines potentiels de valorisation (30% de la note d'examen).
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le cours et les travaux pratiques se donneront au premier semestre le lundi pm (local R88, bat. B18). Vos remarques sur le cours sont les bienvenues.
Contacts
Nathalie Fagel Professeure Département de Geologie. UR AGEs - Argiles, géochimie et environnements sédimentaires - Quartier Agora, Sart-Tilman B18, 14 Allée du 6 Août, B-4000 Liège. Tél: 04/366.22.09 Fax: 04/366.20.29 E-mail: Nathalie.Fagel@uliege.be www.ages.ulg.ac.be
Nathalie Fagel Professeure Département de Geologie. UR AGEs - Argiles, géochimie et environnements sédimentaires - Quartier Agora, Sart-Tilman B18, 14 Allée du 6 Août, B-4000 Liège. Tél: 04/366.22.09 Fax: 04/366.20.29 E-mail: Nathalie.Fagel@uliege.be www.ages.ulg.ac.be