2019-2020 / FORE0021-2

Essences forestières des régions tempérées

Durée

12h Th, 12h Pr

Nombre de crédits

 Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation bioingénieur2 crédits 

Enseignant

Arnaud Monty

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Théorie :
Caractéristiques des forêts tempérées
La forêt Wallonne
Les essences forestières :
     Caractères dendrologiques
     Croissance et production
     Autécologie
     Bois et usages
Présentation d'essences forestières
Pratique :
Excursions de reconnaissance
Travail pratique

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

- Connaître les caractéristiques générales des forêts tempérées et les spécificités wallonnes
- Connaître et pouvoir identifier les espèces ligneuses de Belgique
- Acquérir les connaissances de base pour suivre des enseignements de sylviculture et d'écologie forestière

Savoirs et compétences prérequis

Prérequis: Botanique Pédologie - Sciences de la Terre
Corequis: Ecologie générale Sylviculture appliquée

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours magistral
Sorties de terrain
Travail personnel

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Cours magistral
Sorties de terrain (4)

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Présentations POWERPOINT
Fichier Ecologique des Essences (site internet)
Flore forestière française

Modalités d'évaluation et critères

Examen écrit : 40%
Examen de reconnaissance (oral) : 40%
Travail personnel : 20%
Les étudiants doivent se munir de leur carte d'étudiant pour tout examen.
L'utilisation d'un appareil multimédia, quel qu'il soit, sera considérée comme tricherie aux examens.
Les modalités d'évaluation pour l'examen de reconnaissance seront précisées lors du cours (liste d'espèces, système de malus, etc.)
La réalisation d'un herbier est encouragée à des fins pédagogiques.
EXCURSIONS: la présence aux excursions est obligatoire. L'absence non-justifiée pourra entraîner un malus (jusque 2 points sur 20 par excursion manquée) sur la note finale.
En deuxième session, l'évaluation se fait de la même façon qu'en première session.
Des dispenses partielles sont tacitement attribuées entre les deux session pour l'une des trois parties si, en première session, la note obtenue pour cette partie est stricement supérieure à 12/20.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Les horaires et destinations des excursions pourront faire l'objet de modifications, en fonctions des contraintes d'organisation. Des séances de cours pourront également être déplacée en accord avec la majorité des étudiants présents, le cas échéant.
Dans tous les cas, la présence aux excursions est absolument obligatoire et toute absence devra être dument justifiée. L'arrivée tardive ne constitue pas un motif valable.

Contacts

Pour toute question d'organisation ou de contenu du cours, l'étudiant est invité à consulter l'information disponible sur Blackboard et sur MyULg (notamment les engagements pédagogiques). Si l'information n'est pas disponible via ces médias, l'étudiant pourra contacter le titulaire par e-mail à l'adresse: Arnaud.monty@ulg.ac.be

(Arnaud.monty@ulg.ac.be)

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Les séances de cours théorique, qui ont dû être annulées suite aux décisions gouvernementales de confinement sanitaire, sont remplacée par des diaporamas commentés en format mp4, disponibles sur MyUliège (dans l'onglet « Podcasts » du cours). Il y a 6 podcasts pour la partie théorique.
Les excursions et sorties de terrain sont également remplacées par des fichiers vidéos, rendus disponibles dans l'onglet « Podcasts » du cours avant les dates initialement prévues. Il y a deux podcasts : un pour la reconnaissance des résineux, l'autre pour la reconnaissance des feuillus.
Le travail personnel peut être réalisé à domicile, depuis son ordinateur. Il porte  sur la réalisation d'une analyse comparative des essences forestières à favoriser sur deux stations forestières contrastées au sein d'une parcelle forestière. Le rapport est à envoyer par e-mail, en format PDF, à Laura Maebe (Laura.maebe@uliege.be) pour le 18 mai au plus tard. L'ensemble des consignes a été expliqué dans un fichier au format mp4, disponible dans l'onglet « Podcasts » du cours et intitulé « TRAVAIL PERSONNEL ».

Matière de l'évaluation

L'évaluation de la partie théorique portera sur les diaporamas vus au cours et ceux diffusés sous forme de podcasts.
L'évaluation de la partie «détermination » portera sur une liste d'essences restreinte (par rapport aux années précédentes), reprenant uniquement les essences vues dans les podcasts. La liste est disponible dans l'onglet « détermination » du cours, dans eCampus.
Le travail personnel sera évalué selon les critères expliqués dans le podcast intitulé « TRAVAIL PERSONNEL ».

Méthodes d'évaluation

La partie théorique et la partie « détermination » seront évaluées ensemble, par un seul examen écrit réalisé via l'interface eCampus, le 29 mai 2020 après-midi. Celui-ci inclura des questions théoriques et des questions de reconnaissance d'essences à première vue, sur base de photographies. Pour ces dernières, il sera demandé de donner le nom latin complet (sans le(s) parrain(s)), et ce pour 10 essences forestières. Il n'y aura pas, cette année, de système de malus.
L'examen devra se faire seul,  sans notes de cours, ni autre support d'information.
Le travail personnel sera évalué selon les critères expliqués dans le podcast intitulé « TRAVAIL PERSONNEL ».
Même si les deux examens initialement prévus sont fusionnés en un seul questionnaire, la répartition de la note finale reste inchangée :
Partie théorique : 40%
Partie détermination : 40%
Travail personnel : 20%

Contact

L'adresse e-mail de l'enseignant est arnaud.monty@uliege.be; celui de l'assistante est laura.maebe@uliege.be (pour le travail personnel).
Lors de l'examen via eCampus, et notamment en cas de problème de connexion, il sera possible de contacter l'enseignant par téléphone au 081/622386, au moins 60 minutes avant le début de l'examen.  

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)