Durée
18h Th, 6h Pr
Nombre de crédits
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours comprend quatre parties qui alterne cours magistraux et expérience réflexive:
- Atelier jeu de rôle : SEEDlab « du pourquoi au comment ? » - 1 journée
- Histoire des concepts de développement durables : du progrès à l'anthropocène
- Visite de terrain : SEEDfield introduction à l'économie circulaire
- Bilan du développement durable 30 ans après Rio
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unite¿ d'enseignement :
- Avoir une compréhension des différents concepts du développement durable et des outils (économie circulaire, résilience , transition, permis, ...)
- Avoir développé une posture critique et réflexive sur le développement durable : la critique ne consiste pas à dire que les choses ne sont pas bien comme elles sont. Elle consiste à voir sur quels types d'évidences, de familiarités, de modes de pensée acquis et non réfléchis reposent les pratiques que l'on accepte » (Foucault, 1994) - et la réflexivité consiste à être capable de prendre conscience de son propre point de vue, de l'expliciter et de le soumettre à l'analyse.
- Pouvoir mobiliser les concepts par rapport à des enjeux concrets et globaux du développement durable
Savoirs et compétences prérequis
Pas de pré requis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Jeu de rôle : une demi-journée
Cours magistral : 5 x 2heures
Visite de terrain : 2 x 1/2 journée
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Instructions sur e campus : lectures obligatoires, vidéos, power point
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Pwpt et proposition de lecture sur e campus
Modalités d'évaluation et critères
Examen écrit et rapport de visite
Stage(s)
Remarques organisationnelles
L'atelier et la visite sont obligatoires, ce sont des travaux pratiques qui font partie de la matière d'examen
Contacts
p.stassart@uliege.be uniquement par le délégué de cours
Questions individuelles : pendant et à l'issue du cours, je ne traiterai pas les demandes individuelles adressées par mail.
Plan du campus :
http://www.facsc.ulg.ac.be/upload/docs/application/pdf/2012-06/plan_implantation.pdf
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
examen oral