2019-2020 / ENVT0067-1

Communication et développement durable

Durée

8h Th, 4h Pr

Nombre de crédits

 Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité1 crédit 
 Master en sciences et gestion de l'environnement1 crédit 

Enseignant

N...

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

  • Communication : éléments conceptuels
  • Importance de la prise en compte des représentations sociales dans la communication environnementale
  • Enjeux de la communication dans une perspective de développement durable
  • L'éthique et la communication environnementale relative au développement durable
  • Communication et changement de comportement
  • Stratégies de communication et propositions méthodologiques
  • Contextes particuliers de la communication environnementale: communication des risques, communication de crise, communication d'acceptabilité
  • Outils de communication
  • Evaluation de la communication environnementale  

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

A l'issue du cours les étudiants devraient être capables de:

  • maîtriser les concepts de base de la communication et leur incidence dans les processus de communication environnementale  
  • déterminer les enjeux de la communication dans différents contextes
  • faire la preuve d'une compréhension des valeurs éthiques au cœur de la communication environnementale relative au développement durable
  • appliquer des méthodes et outils de communication appropriés à différentes situations et audiences
  • planifier une démarche de communication environnementale
  • évaluer des stratégies, programmes et supports de communication relative au développement durable

Savoirs et compétences prérequis

Aucun prérequis particulier

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

  • cours ex cathedra avec support power point
  • 3 travaux de groupe (obligatoires): groupes de 4 étudiants (de préférence à modifier pour chaque travail); les travaux seront initiés durant les cours et supervisés via des échanges d'emails; un des travaux portera sur la conception d'une démarche de communication dans un contexte précis (plan de communication). Les travaux feront l'objet de présentations orales 
  • La présence au cours est donc indispensable

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Présentiel

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

  • obligatoire: supports ppt du cours mis à disposition (sur clé USB)
  • facultatif: portefolio de documents complémentaires mis à disposition (sur clé USB) et accessibles en ligne;

Modalités d'évaluation et critères

L'évaluation portera sur les 3 travaux effectués durant le quadrimestre (ces travaux sont obligatoires et leur réussite dispense de l'examen oral)  Un examen oral sera organisé pour les étudiants n'ayant pas obtenu une moyenne satisfaisante pour l'ensemble des 3 travaux.

Stage(s)

non

Remarques organisationnelles

Contacts

mvonfrenckell@ulg.ac.be
 

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)