2019-2020 / ENVT0063-1

Socioanthropologie de la conservation

Partim 1 : Conservation de la biodiversité et développement durable

Partim 2 : Analyse de projets de conservation de la biodiversité

Durée

Partim 1 : Conservation de la biodiversité et développement durable : 18h Th
Partim 2 : Analyse de projets de conservation de la biodiversité : 6h Pr

Nombre de crédits

 Master de spécialisation en sciences et gestion de l'environnement dans les pays en développement3 crédits 

Enseignant

Partim 1 : Conservation de la biodiversité et développement durable : Dorothée Denayer
Partim 2 : Analyse de projets de conservation de la biodiversité : Dorothée Denayer

Coordinateur(s)

Dorothée Denayer

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Partim 1 : Conservation de la biodiversité et développement durable

Un cours largement ouvert sur les époques et les lieux, mettant en scènes des représentations de la nature et de l'environnement et dont l'objectif vise à questionner des outils de gestion ainsi que les représentations des étudiants eux-mêmes. Le fil conducteur se construit sur une entrée « animal ». Ecureuil, éléphant, vautour, castor, ragondin), chauve-souris, renard (et autres nuisibles)... seront pris comme des passeurs ou des connecteurs, nous permettant de suivre les équilibres et les échanges, mais aussi les conflits, les malentendus, les ajustements, les silences, les contradictions, ou les ruptures. Ce sont des lignes, des fils ou encore des devenirs (au sens de G. Deleuze) qui mettent à jour le caractère ambivalent, contradictoire et toujours changeant des pratiques et modes de gestion de la biodiversité et qui montrent également :  - les éventuels conflits qui leur sont liés, - les formes de gestion des territoires (dont certaines peuvent se révéler incompatibles), - les controverses scientifiques, émergences d'incertitudes, - les priorités économiques et sociales entremêlées et parfois contradictoires.        

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Partim 1 : Conservation de la biodiversité et développement durable

Le cours se conçoit comme un brassage largement ouvert de connaissances et questions propres à l'anthropologie de la nature, à la socio-anthropologie, mais aussi à l'écologie, études des populations animales, connaissances naturalistes et pratiques de gestion de la nature et de l'environnement.        

Savoirs et compétences prérequis

Partim 1 : Conservation de la biodiversité et développement durable

Aucun

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Partim 1 : Conservation de la biodiversité et développement durable

Lectures, classes inversées, débats de groupes, participation active à des séminaires.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Partim 1 : Conservation de la biodiversité et développement durable

 
Le cours s'équilibre entre séances classiques en présentiel et travail individuel à distance permettant d'alimenter des classes inversées.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Partim 1 : Conservation de la biodiversité et développement durable

Cours accompagné d'un porte-feuille de lectures support pour les classes inversées. 

Modalités d'évaluation et critères

Partim 1 : Conservation de la biodiversité et développement durable

 
 L'évaluation des étudiants sera basée sur la réalisation d'un rapport incluant :
- une étude de cas mobilisant les outils analytiques développés dans la cadre du cours sur un sujet choisi par l'étudiant;
- une partie réflexive faisant état des apprentissages et du chemin parcouru.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Partim 1 : Conservation de la biodiversité et développement durable

Dr. Dorothée Denayer
Socioécologie et gestion de la nature
Département sciences et gestion de l'environnement
Unité SEED d.denayer@ulg.ac.be 
Université de Liège - Campus d'Arlon 
Avenue de Longwy 185, 6700 Arlon 
Tél : 0032 63 23 09 44

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Partim 1 : Conservation de la biodiversité et développement durable

La matière est la même que pour le travail réalisé en janvier (prmeière session).

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Partim 1 : Conservation de la biodiversité et développement durable

L'évaluation des étudiants sera basée sur la réalisation d'un rapport incluant :
- une étude de cas mobilisant les outils analytiques développés dans la cadre du cours sur un sujet choisi par l'étudiant;
- une partie réflexive faisant état des apprentissages et du chemin parcouru.

Contact(s)