Outils d'évaluation et de gestion de l'environnement

Durée

18h Th, 30h Pr

Nombre de crédits

Enseignant

Alain Hanson, Jean-Marie Hauglustaine, Nathalie Semal

Coordinateur(s)

Nathalie Semal

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Partie SME: la norme ISO 14001 comme cas d'école: histoire et enjeux épistémiques, socio-politiques et techniques du management environnemental; acteurs, méthodes, pratiques et écueils de mise en oeuvre dans et par l'organisation
Partie Analyse de cycle de vie (ACV) : Ce cours vise à situer l'analyse de cycle de vie parmi les outils d'évaluation environnementale dans une perspective de gestion. Il comprend trois parties: enjeux et usages contextualisés de l'ACV, introduction à la démarche, éléments de lecture critique d'une ACV.
Partie Etudes d'Incidence sur l'Environnement (EIE) : Ce cours vise à informer sur les outils d'évaluation des incidences environnementales et les études d'impacts. Le cours comprend trois parties : historique et cadre législatif, examen du contenu et méthodologie des EIE, lecture critique d'EIE réalisées.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Partie ACV A l'issue de ce cours l'étudiant sera capable de:
- se positionner en commanditaire et usager averti d'une ACV : définir ses besoins en information sur le cycle de vie d'un produit ; définir les grandes lignes de la démarche ; évaluer la fiabilité d'une ACV; en mobiliser les résultats dans une perspective de gestion ;
- participer en équipe à la réalisation d'une ACV.
Partie EIE A l'issue de ce cours l'étudiant sera capable de:
- se positionner en commanditaire ou prestataire d'une EIE : définir les besoins en information dans le cadre d'une étude de projet, de plan... ; définir les grandes lignes de la démarche et la table des matières d'une EIE; évaluer concrètement la validité et la pertinence d'une EIE réalisée face aux enjeux environnementaux ; en mobiliser les résultats dans une perspective de gestion ;
- participer en équipe à la réalisation d'une EIE.
Partie SME: être capable de comprendre la portée et les limites théoriques et opérationnelles du management environnemental et d'un modèle normatif; d'identifier et d'intégrer les divers enjeux du SME sur le terrain; d'appliquer les élements de méthode dans une situation concrète de mise en oeuvre d'un SME
 

Savoirs et compétences prérequis

Aucun

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours magistral - TP: lecture critique d'une EIE - visite

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Présentiel - Travail de groupe

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

Partie ACV  et SME: examen écrit commun 
Partie EIE : Travail de groupe

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Le cours sera dispensé sur le Campus ULg d'Arlon au second semestre

Contacts

Nathalie Semal: n.semal@uliege.be
Alain Hanson: alain.hanson@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Partie EIE: les séances de cours sont données à distance via lifesize. Les  sujets pour les travaux de groupes sont mis à disposition des étudiants et les éventuels contacts avec l'enseignant pour les travaux de groupe sont médiatisés par tout TIC ad hoc
Partie ACV/bilan carbone: les séances de cours sont données à distance via lifesize. Les  sujets pour les travaux de groupes/TP sont mis à disposition des étudiants et les éventuels contacts avec l'enseignant pour les travaux de groupe sont médiatisés par tout TIC ad hoc
Partie SME: toutes les séances de cours ont été données en présentiel avant le confinement
Compte tenu des règles de confinement, la visite de terrain est annulée
 

Matière de l'évaluation

Partie EIE: la matière vue à distance
Partie ACV/bilan carbone: Présentation (par groupe d'étudiants) d'une définition générale et illustrée d'un des indicateurs d'impact environnemental pris en compte par le logiciel belge en ligne TOTEM. La présentation du travail de groupe (PowerPoint d'une dizaine de diapositives) se fait en visio-conférence via lifesize à la date prévue dans CELCAT
Partie SME: la matière vue au cours, les slides et lectures mises à disposition dans e-campus font partie de la matière, selon les modalités précisées

Méthodes d'évaluation

Partie EIE: travail écrit consistant en la lecture approfondie et l'analyse d'une EIE, à renvoyer par mail à l'enseignant pour la date prévue dans CELCAT
Partie ACV/Bilan carbone : Pas d'examen proprement dit : la cote du TP constitue la cote de la partie ACV du cours.
Partie SME: examen écrit à livre ouvert via la plate forme e-campus: les questions (ouvertes, de réflexion) seront communiquées aux étudiants à la date et à l'heure prévues dans CELCAT. A partir de ce moment, les étudiants auront 1h30 pour envoyer leurs réponses à l'enseignant sous la forme d'un document word via la plate-forme, et/ou par mail
 

Contact

Partie EIE: Alain Hanson alain.hanson@uliege.be
Partie ACV/Bilan carbone: Jean-Marie Hauglustaine jmhauglustaine@uliege.be
Partie SME: Nathalie Semal N.Semal@uliege.be
 

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)

Notes en ligne