Durée
15h Th, 14h Pr
Nombre de crédits
| Master de spécialisation en urbanisme et aménagement du territoire | 2 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Description du cours :
Ce cours donne une introduction à l'acoustique et à l'éclairage. Il aborde tout d'abord les principes de base de l'ingénierie acoustique. On y décrit ensuite les moyens d'évaluer la gêne sonore avec des indicateurs spécifiques. L'acoustique des espaces clos est abordée de manière synthétique. L'introduction aux techniques de l'éclairage aborde les bases de la photométrie, dresse l'inventaire des lampes disponibles, leurs applications, les luminaires, et elle se termine par quelques notions d'éclairage intérieur.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours, l'objectif est que l'étudiant soit capable de:
- comprendre les grandeurs et les phénomènes liés à la propagation acoustique, ainsi que les modes de propagation,
- évaluer, mesurer des niveaux sonores en décibels et combiner les contributions de plusieurs sources sonores,
- comprendre les bases de la psychoacoustique et l'origine du dBA,
- comprendre et utiliser differents indicateurs de gêne sonore, en particulier les niveaux de bruit équivalents,
- calculer et mesurer des temps de réverbération, dimensionner l'absorption dans une salle pour atteindre un temps de réverbération donné,
- comprendre et appliquer les grandeurs photométriques utilisées en techniques de l'éclairage,
- comprendre un code de bonne pratique, une documentation technique ou une norme relative aux techniques de l'éclairage,
- appliquer les lois fondamentales de photométrie (calcul de l'éclairement dans des situations simples),
- identifier les différents types de lampes, leurs propriétés et applications,
-dimensionner rapidement une installation d'éclairage artificiel pour un espace intérieur.
Savoirs et compétences prérequis
Mathématiques et physique de base pour l'ingénieur.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Ce cours repose d'abord sur des cours ex cathedra, présentés sous forme modulaire: un exposé général, suivi d'applications sous forme d'exercices dirigés.
Quelques démonstrations en laboratoire seront organisées, en fonction des disponibilités.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Cours en présentiel.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les notes de cours seront mises à la disposition des étudiants inscrits au cours via myULg
Modalités d'évaluation et critères
L'évaluation est constituée d'un examen oral au cours duquel l'étudiant sera interrogé sur la matière théorique vue au cours des exposés ex-cathedra. Il/Elle devra également résoudre quelques exercices (se munir d'une calculette est indispensable).
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Cours organisé au second quadrimestre.
Lieu: Institut Montefiore B28.
Le cours est donné en français.
Contacts
J.J. Embrechts
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Les séances de cours sont organisées à distance depuis le 18 mars 2020.
La matière de chaque séance est reprise dans trois documents, que l'étudiant.e. peut consulter et visionner tout à son rythme
- Un document Powerpoint reprenant les slides qui auraient dû être projetés lors d'une séance en présentiel ;
- Une vidéo reprenant ces slides avec commentaires audio et animation d'un pointeur laser accompagnant les commentaires ;
- Un texte continu (notes de cours).
Tous ces documents sont accessibles par l'étudiant.e. (myULiège, podcasts pour les vidéos).
L'enseignant est disponible par mail (ou video-conférence) pour répondre aux questions.
Matière de l'évaluation
Chapitres 1 à 5 de la partie 'acoustique' du cours. Les chapitres 1 à 4 ont été vus en présentiel.
Pour la partie éclairage : le chapitre 1 (notions fondamentales : théorie et exercices), le chapitre 3 (lampes) et le chapitre 5 (projet d'éclairage artificiel : théorie et exercices).
L'éclairage naturel ne fera pas partie de la matière d'examen.
A noter que le projet d'acoustique architecturale fera l'objet d'un rapport, lui-aussi évalué indépendamment de l'examen oral.
Méthodes d'évaluation
Examen oral individuel, par vidéo-conférence.
Le logiciel de vidéo-conférence sera fixé en accord avec l'étudiant.e. (préférence pour Skype).
Le thème des questions principalement abordées durant l'examen oral sera communiqué à l'étudiant.e. une vingtaine de minutes avant l'interview proprement dit, de manière à ce qu'il (elle) puisse préparer l'entretien. Durant cette période de préparation, l'étudiant.e. pourra consulter ses notes de cours et rédiger un court mémo, en support de l'entretien oral.
Durant l'interview, l'enseignant pourra aborder toute la matière de l'évaluation (décrite au point précédent). Seul le court mémo pourra être consulté par l'étudiant.e. pour les questions principales spécifiées lors de la période de préparation.
Contact
jjembrechts@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Idem session de juin
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Idem session de juin.
Contact(s)
jjembrechts@uliege.be