Introduction à l'analyse de l'intervention dans les activités physiques et sportives

Durée

10h Th, 10h Ex.

Nombre de crédits

Enseignant

Alexandre Mouton

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en juin

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Cours théorique. Dans le cadre de ce cours, 5 chapitres sont prévus. Ils portent sur différentes facettes des recherches réalisées dans le domaine de l'intervention en sports.
Chapitre 1 - Concepts et paradigmes de la recherche sur l'intervention en APS;
Chapitre 2 - Etat de la question et exercices liés à la collecte de données qualitatives (observation);
Chapitre 3 - Etat de la question et exercices liés à la collecte de données qualitatives (entretiens);
Chapitre 4 - Etat de la question et exercices liés à la collecte de données quantitatives;
Chapitre 5 - Présentation et valorisation des résultats de recherche en APS
Cours pratiques. Cet enseignement vise à illustrer les méthodologies de recherche dont on dispose afin de recueillir des données relatives aux trois phases de la relation pédagogique. Les étudiants sont directement impliqués dans la conception d'instruments utilisés dans la collecte et le traitement de données leur permettant d'exploiter des logiciels tels que Excel et R.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Objectifs du cours théorique
-Illustrer la notion d'Intervention en APS. -Présenter les paradigmes de recherche utilisés dans ce domaine. -Décrire les instruments et leurs caractéristiques. -Illustrer les résultats des recherches portant sur les principales variables étudiées. -Souligner les implications pratiques de ce type de recherche dans les différents secteurs d'intervention en APS.
Objectifs du cours pratique
-Illustrer l'utilisation des instruments décrits dans le cadre du cours théorique. -Donner une expérience de base aux étudiants dans l'élaboration d'une méthodologie de recherche appliquée à l'Intervention dans les APS sur base de résolution de problèmes concrets.

Savoirs et compétences prérequis

- Expérience dans les cours pratiques d'éducation physique; cours spécifiques des trois premières années. - Cours "Méthodologie de la recherche en APS" proposé au Bloc 3 du bachelier en sciences de la motricité.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

- Le cours théorique utilise des activités ex-cathedra et des situations de groupe.
- Le cours pratique repose sur des tâches de groupe et des activités individuelles.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Présentiel. En raison de la mise en place d'exercices en classe, la présence est obligatoire quelle que soit l'activité.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Une version électronique des diaporamas proposés lors de l'enseignement théorique est mise à la disposition des étudiants sur myULiège. Il en va de même avec certains autres documents exploités lors des séances. Par ailleurs, les étudiants devront rechercher d'autres informations, selon les recommandations du responsable.

Modalités d'évaluation et critères

Travaux, interrogations spécifiques.
Questions ouvertes écrites lors de l'examen.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Toute modification sera communiquée sur myULiège.

Contacts

Titulaire : Alexandre Mouton Institut Supérieur d'Education Physique et de Kinésithérapie - Bât. B21, Allée des Sports, 4, 4000 LIEGE Tél. : 04/366.38.80 Fax : 04/366.29.01 E-mail : Alexandre.Mouton@uliege.be
Personnel scientifique: Alexandre MOUTON, Chargé d'enseignement (04/366.38.96 - Alexandre.Mouton@uliege.be)
Support administratif et secrétariat: Catherine THEUNISSEN, Coordinatrice pédagogique (04/366.38.98 - ctheunissen@uliege.be) Catherine MORSA, Secrétaires Tél. : 04/366.38.91 Fax : 04/366.29.01 E-mail : catherine.morsa@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

La matière d'évaluation reste la même que pour la session de janvier.

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

L'évaluation se déroulera en ligne sur la plateforme e-campus. Le type de question sera orienté vers la résolution des cas de gestion, sous la forme de questions ouvertes. Les étudiants pourront avoir à leur disposition leurs notes de cours ainsi que tous les supports jugés utiles durant leur examen.

Contact(s)

Titulaire : Alexandre Mouton Institut Supérieur d'Education Physique et de Kinésithérapie - Bât. B21, Allée des Sports, 4, 4000 LIEGE Tél. : 04/366.38.80 Fax : 04/366.29.01 E-mail : Alexandre.Mouton@uliege.be

Support administratif et secrétariat: Catherine THEUNISSEN, Coordinatrice pédagogique (04/366.38.98 - ctheunissen@uliege.be) Catherine MORSA, Secrétaires Tél. : 04/366.38.91 Fax : 04/366.29.01 E-mail : catherine.morsa@uliege.be