2019-2020 / ECON2253-2

Séminaire d'économie du développement

Durée

18h SEM

Nombre de crédits

 Master : bioingénieur en sciences agronomiques, à finalité2 crédits 

Enseignant

Thomas Dogot, Philippe Lebailly

Coordinateur(s)

Thomas Dogot

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

La séance introductive présente les concepts et paradigmes de l'économie du développement et du développement rural. Les séminaires sont organisés autour de thèmes de réflexion établis en concertation avec les étudiants et les enseignants. Ces thèmes de réflexion traitent des problèmes concrets en relation avec l'économie et la sociologie rurales tant dans les économies développées que dans les économies en développement. L'organisation des séminaires est conçue de manière à stimuler la participation active des étudiants en favorisant le travail de groupe, la réflexion personnelle et l'échange d'idées. A cet effet, les étudiants sont invités à préparer chaque séminaire sur base d'une documentation appropriée mise à leur disposition.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Ces séminaires ont comme objectifs d'analyser et d'approfondir les problèmes spécifiques à l'économie et à la sociologie rurales, d'une part, et d'appliquer au traitement de ces problèmes les méthodes quantitatives disponibles, d'autre part. Des travaux de groupe, des interventions de personnes invitées du monde professionnel et académique et des excursions contribuent à atteindre ces objectifs.
A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable de :

  • Appréhender les problèmes spécifiques à l'économie du développement dans leurs différentes dimensions
  • Argumenter une prise de position lors d'un exposé ou dans un débat
  • Synthétiser et critiquer un exposé scientifique
  Le cours contribue à développer les compétences des étudiants dans les étapes de développement suivantes :
  • Analyser les composantes externes d'un système agronomique et leurs interactions avec une filière de production végétale et animale dans les pays développés et en développement
  • Concevoir, dimensionner et optimiser un système de production végétale et animale intégré, durable et résilient adapté aux contextes
  • Analyser les aspects socio-économiques et environnementaux d'un projet technique et leur impact sur la société et l'environnement
  • Argumenter et discuter efficacement de résultats et recommandations en s'adaptant au public cible

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Cours magistral : 18h

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Voir l'onglet support de cours

Voir l'onglet support de cours

Modalités d'évaluation et critères

Le cours fait l'objet d'une évaluation continue basée sur la rédaction de rapports (50%) et d'un exercice de synthèse en salle (50%).
L'évaluation des rapports donne lieu à une note unique pour les deux sessions d'examens.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Lebailly Philippe, (Professeur Ordinaire)
Bât. GE Gembloux Agro-Bio Tech Passage des Déportés 2 5030 Gembloux
+32 81 622361 Philippe.Lebailly@uliege.be
Dogot Thomas, (Chargé de cours)
+32 81 622364 Thomas.Dogot@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Sans objet : le cours est terminé depuis la mi-mars

Matière de l'évaluation

Sans objet : le cours est terminé depuis la mi-mars

Méthodes d'évaluation

Evaluation continue (100%) finalisée fin mars 2020.

Contact

thomas.dogot@uliege.be
philippe.lebailly@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Pas de changement.

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Le cours fait l'objet d'une évaluation continue basée sur la rédaction de rapports.
L'évaluation des rapports donne lieu à une note unique pour les deux sessions d'examens.

Contact(s)

thomas.dogot@uliege.be