Economics of Globalization

Durée

45h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Joseph Tharakan

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours est structuré en quatre parties et tente de répondre à l'aide de modèles économiques aux quatre questions suivantes :
- Pourquoi observe-t-on des échanges internationaux ?

- Quels sont les biens exportés et importés?

- Echanges internationaux: qui gagne, qui perd?

- Quel est le rôle de l'état dans les échanges internationaux ?

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Stratégie : Le cours permettra à l'étudiant d'établir une stratégie afin d'optimiser la chaine de valeurs d'une entreprise, une organisation ou un projet... - sur base de l'analyse de son contexte économique et financier international, - en tenant compte de son contexte politique, social et sociétal, - en adoptant une posture de spécialiste dans le domaine de l'économie, - en faisant preuve d'esprit critique et de rigueur scientifique. Mise en oeuvre : Le cours entrainera l'étudiant à jeter un regard critique et éthique sur ses pratiques managériales lorsqu'il est confronté à une situation complexe. Communication : Le cours permettra à l'étudiant de se sensibiliser aux spécificités d'un environnement multiculturel et international. Adaptabilité : Le cours incitera l'étudiant à être attentif aux enjeux sociétaux, économiques, politiques et environnementaux, tant au fil de ses études que dans ses pratiques professionnelles. Le cours incitera l'étudiant à faire preuve de curiosité et d'une rigueur scientifique de niveau universitaire tant au fil de ses études que dans ses pratiques professionnelles. Le cours incitera l'étudiant à se montrer créatif, autonome et entrepreneur tant au fil de ses études que dans ses pratiques professionnelles.
 
Plus spécifiquement, les objectifs sont:
Acquérir une connaissance des modèles théoriques expliquant la raison d'être des échanges internationaux.
Comprendre l'impact des échanges internationaux sur la société.
Etre capable d'appliquer les connaissances acquises à des questions d'actualité.

Savoirs et compétences prérequis

Introduction à l'économie

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

L'apprentissage se fera au travers d'exposés magistraux pour les concepts théoriques ainsi qu'au travers de séances d'exercices pratiques.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

- une séance de cours par semaine
- séances de rappels théoriques et d'exercices pratiques avec l'assistant du cours

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Des slides Powerpoint seront disponibles sur le campus virtuel Lol@ avant chaque cours.

Modalités d'évaluation et critères

Juin: Examen écrit (100%), Septembre: Examen écrit (100%)

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Le cours est enseigné en anglais au second quadrimestre.

Contacts

Enseignant: Joseph Tharakan - e-mail: J.Tharakan@ulg.ac.be
Assistante: Kelly Cioppa (email: kelly.cioppa@uliege.be)

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Pendant la période de confinement la matière (Cours 6 à 10 et la répétition 3 à la répétition 5) sera enseignée sur base de vidéos et des slides Powerpoint disponibles sur la plateforme Lola. Les répétitions sont faites sur base de vidéos et de documents écrits disponibles sur Lola.  Il y aura également des exercices en ligne et des questions de révision.

Matière de l'évaluation

La matière pour l'évaluation est le contenu vu avant le début et après le début du confinement.

Méthodes d'évaluation

L'évaluation sera sur base d'un examen écrit en ligne pendant la session d'examens. Il y aura des questions à choix multiples ainsi que des questions ouvertes.

Contact

Enseignant: J. Tharakan (j.tharakan@uliege.be). Assistante: Kelly Cioppa (kelly.cioppa@uliege.be)

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

La matière pour l'évaluation est le contenu vu avant le début et après le début du confinement.

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

L'évaluation sera sur base d'un examen écrit en ligne pendant la session d'examens. Il y aura des questions à choix multiples ainsi que des questions ouvertes.
Nous utiliserons la plateforme Lol@Examens.

Contact(s)

Enseignant: Joseph Tharakan - e-mail: J.Tharakan@ulg.ac.be
Assistante: Kelly Cioppa (email: kelly.cioppa@uliege.be)