2019-2020 / DROI8008-5

Droit des obligations et des contrats

Durée

80h Th, 25h Pr

Nombre de crédits

 Bachelier en droit9 crédits 
 Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en droit9 crédits 

Enseignant

Christine Biquet

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le droit des obligations contient les normes, institutions et concepts juridiques qui forment la trame sur laquelle se tissent les rapports sociaux et économiques dans la société. Une partie substantielle du cours porte sur les sources obligationnelles. Est ainsi étudié de façon approfondie le régime de l'acte juridique et plus particulièrement du contrat. La responsabilité délictuelle est également une source importante d'obligations ; cette matière fait l'objet, avec les quasi-contrats (paiement indu, gestion d'affaires, enrichissement sans cause), d'un cours distinct. Dans un cours de droit des obligations, il est cependant impossible d'ignorer totalement la matière de la responsabilité délictuelle. La matière de la responsabilité délictuelle interfère notamment au stade de la formation du contrat (culpa in contrahendo) ou dans le cadre de la délimitation du champ d'application du contrat (tierce complicité). De même, des comparaisons peuvent être tissées entre les régimes respectifs des responsabilités délictuelle et contractuelle. Référence est donc faite à plusieurs égards aux grands principes de base de la responsabilité délictuelle. Outre les sources des obligations, le cours porte sur la transmission des obligations entre vifs (hors droit des sociétés), les modalités des obligations (terme et condition, obligations complexes); les modes d'extinction (spécialement le paiement et le paiement avec subrogation, la compensation, la novation, la délégation, la prescription extinctive,...); les règles de protection du créancier (notamment action oblique et action paulienne).
Le cours est axé sur le droit actuellement en vigueur en Belgique. L'attention est attirée sur les controverses et les solutions qui posent problème. A cette occasion, est évoquée la réforme en cours du droit des obligations et certaines des solutions nouvelles qui pourraient être adoptées.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

L'étudiant sera capable :

  • de comprendre et articuler les multiples concepts qui relèvent de la matière,
  • de repérer les questions juridiques suscitées par les cas concrets qui lui sont soumis,
  • d'identifier la norme juridique pertinente pour les résoudre.

Savoirs et compétences prérequis

Introduction au droit privé - Il est en outre très souhaitable que le cours soit suivi la même année que le cours de Responsabilité extracontractuelle en raison des renvois de l'un à l'autre.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours est composé pour partie d'exposés structurés, dits ex cathedra (80h) et pour partie de séances dédiées à la résolution de casus (25h). Les séances de casus requièrent un travail de préparation dans le chef des étudiants. Les solutions des casus doivent émaner des étudiants eux-mêmes et ne leur sont en aucune manière dictées. Seuls les éléments de solutions fournis par les étudiants font l'objet d'une discussion et, à la fin de la séance, d'une restructuration. Des séances de permanences sont en outre organisées par les assistants en leur bureau. Les étudiants qui le désirent peuvent venir y poser leurs questions. Pour que ces permanences soient fructueuses, il est conseillé aux étudiants d'adresser à l'avance leurs questions aux assistants par courriel. Deux séances de répétitions (3h) sont organisées mais uniquement à destination des étudiants inscrits au Master en Gestion ou dans un programme de Master en droit comportant des crédits complémentaires (étudiants haute école - Programme d'équivalence).
 

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Le cours, en ce compris les séances de casus est organisé en présentiel. Il s'étend sur toute l'année.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

      Supports indispensables




  • Syllabus de casus - Ce syllabus contient les énoncés des cas pratiques
  • Eventuellement casus supplémentaires en cours l'année
  • Notes de cours 1er quadrimestre - Droit des obligations et des contrats - La formation et l'exécution du contrat
  • Notes de cours 2ème quadrimestre - Droits des obligations et des contrats - Suite
  • Ces supports peuvent être acquis auprès des Presses universitaires. Ils sont également mis en ligne.
    Lectures conseillées :
  • P. Wéry, Droit des obligations, Vol. 1, Théorie générale du contrat, Larcier, 2e éd., 2011.
  • P. Wéry, Droit des obligations, Vol. 2, Les sources des obligations extracontractuelles - Les régime général des obligations, Larcier, 1ère éd., 2016.
  • P. Van Ommeslaghe, Les obligations, Coll. De Page - Traité de droit civil belge, Bruylant, 2013, Vol. 1, 2 et 3.
  • Proposition de loi, en ce compris les développements qui la précèdent, portant insertion du livre 5 "Les obligations" dans le nouveau Code civil, Doc. parl., Ch. Repr., sess. 2018-2019, 54-3709/001.

Modalités d'évaluation et critères

Epreuves. En 1ère session, l'évaluation comporte 2 épreuves : une interrogation écrite en janvier (cf. infra) et un examen écrit en juin. En 2ème session, l'évaluation comporte 1 épreuve : un examen écrit.
Contenu. L'interrogation et les examens écrits comportent toujours au moins un casus à résoudre. Les examens permettent de vérfier : - la capacité de l'étudiant d'identifier les questions juridiques sous-jacentes et les normes pertinentes pour les résoudre. - la connaissance des différents concepts étudiés, - la capacité de l'étudiant à les articuler entre eux, - la capacité de l'étudiant de les mobiliser dans le cadre d'un raisonnement.
Matériel. Tant pour l'interrogation que pour les examens, les étudiants sont priés de se munir de leurs Codes ou textes légaux pertinents. Les Codes ou textes légaux peuvent être fluorés ou soulignés. Les Codes et textes légaux peuvent être annotés, éventuellement au moyen de post-it, par l'un ou l'autre verbo ou expression en marge des articles ou par un renvoi à un autre article. En tout état de cause, il ne sera toléré aucun copion, aucune retranscription de tout ou partie du cours ou de son plan, aucun résumé, sous quelque forme que ce soit. Les tables réalisées par les étudiants, même par verbo, ne sont pas autorisées.
Consultation des copies. Les copies de l'interrogation de janvier, comme celles des examens de juin et de septembre, sont consultables par les étudiants, de préférence aux dates indiquées ou sur rendez-vous auprès des assistants. Lors de la consultation de sa copie, l'étudiant peut également prendre connaissance du corrigé-type. L'étudiant peut venir consulter sa copie à plusieurs reprises pendant l'année.
Interrogation de Janvier - Précisions pour les étudiants inscrits au Bachelier en droit (hors Jury communautaire). L'interrogation de janvier est obligatoire et non dispensatoire. La présence à l'interrogation est une condition de recevabilité de l'examen de juin. La note obtenue à l'interrogation de janvier est une des composantes (20%) de la note finale de 1ère session. La note finale de 1ère session est composée à concurrence de 20 % par la note de l'interrogation de janvier et à concurrence de 80 % par la note de l'examen de juin. Il n'est pas possible de neutraliser la note obtenue pour l'interrogation de janvier.
Interrogation de Janvier - Précisions pour les étudiants inscrits en Master (Master en gestion - Master en droit avec crédits complémentaires : étudiants haute école - programmes d'équivalence) ou sous le régime du Jury communautaire. La présence à l'interrogation est vivement conseillée. Si la note obtenue est égale ou supérieure à 10, elle compte pour 20% des points de la note finale de 1ère session. La note finale de 1ère session est alors composée à concurrence de 20% par la note de l'interrogation de janvier et à concurrence de 80% par la note de l'examen de juin. Si la note de l'interrogation est inférieure à 10, elle est automatiquement neutralisée de sorte que la note finale de 1ère session est composée à concurrence de 100 % par la note de l'examen de juin. L'étudiant qui a obtenu une note égale ou supérieure à 10 à l'interrogation peut décider de la neutraliser en remettant un formulaire au secrétariat avant le 31 mars. Dans ce cas, la note finale de 1ère session est composée à concurrence de 100% par la note de l'examen de juin.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Nonobstant l'existence de notes de cours, la présence au cours oral et séances de casus est indispensable pour la bonne compréhension de la matière et des exemples pratiques qui la sous-tendent. Les notes constituent un complément du cours oral et ne se substituent pas à celui-ci. La matière qui forme la base de l'examen est celle développée au cours oral.

Contacts

Enseignant : Ch. BIQUET-MATHIEU, Bât. B31, Local R4, Tél. 04 366 27 63 - E-mail : cbiquet@uliege.be Secrétariat: N. BLEVE, Bât. B31, Local I 77, Tél. 04 366 31 90 - E-mail : nbleve@uliege.be
Assistants - Bât. B 31, Locaux R 7 et R 9, Tél. 04 366 30 03 - 04 366 30 01 - E-mail : menglebert@uliege.be - L.Daumen@uliege.be 

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Cours dit théorique - Les 3 dernières séances ont été enregistrées sous forme de Podcast en dates des 17, 18 et 24 mars
Permances hebdomadaires sur Skype le mercredi de 10 à 12h  auprès des assistants du service (modalités communiquées par nouvelles en mars)
Exercices de résolution de casus - Forum mis en place sur E-Campus selon calendirer communiqué aux étudiants par nouvelle et par courriel
Séances récapitulatives de la résolution des casus sous forme de Podacst les 3, 22 et 29 avril ainsi que le 6 mai.
La séance récapitulative du 6 mai et le forum qui la précède sont maintenus de façon à pouvoir limiter la matière de l'examen aux seuls casus déjà résolus avec les étudiants au second quadrimestre.

Matière de l'évaluation

L'examen de mai/juin portera uniquement sur les caus résolus avec les étudiants lors des séances et forum du 2ème quadrimestre (numéros des casus communiqués par nouvelle et courriel récapitulatifs du 6 avril 2020).
L'étudiant sera appelé à résoudre oralement un ou plusieurs de ces casus. Un dialogue s'établira avec le professeur qui vérifiera la compréhension du casus et de la théorie sous-jacente. Bref l'étudiant ne se contentera pas de lire servilement la réponse au casus qu'il a préparée ou reçue d'un autre étudiant. Il devra montrer qu'il comprend ce qu'il énonce et l'expliquer avec ses propres mots.

Méthodes d'évaluation

L'examen de mai/juin devient un examen oral. Ce qui permet de limiter les questions d'examen aux casus déjà résolus avec les étudiants.
Les étudiants seront munis de leur livret de casus et de leur code. Ils pourront disposer par ailleurs de leur document de préparation des casus comme aussi, même s'il leur sera difficile de les compulser durant l'examen oral, de tous autres supports de leur choix.
La note finale de 1ère session sera la note obtenue à l'examen de mai/juin si elle est supérieure à celle obtenue lors de l'examen de janvier.
La note finale de 1ère session sera composée à concurrence de 50 % de chacune des deux notes si la note de l'examen de mai/juin est inférieure à celle obtenue pour l'examen de janvier.

Contact

Christine Biquet - cbiquet@uliege.be - 04 366 27 63
Marine Englebert - menglebert@uliege.be - 04 366 30 03
Marie Duchesne - mduchesne@uliege.be - 04 366 30 03
Lydia Midrez - lydia.midrez@uliege.be - 04 366 30 01

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Idem qu'en juin

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Examen oral selon les mêmes modalités qu'en juin.
Une particularité cependant en ce qui concerne la note de seconde session : elle sera constituée à 100 % par la note obtenue lors de l'examen oral de seconde session. La note obtenue lors de l'examen de janvier n'est donc pas prise en compte pour fixer la note de seconde session.

Contact(s)

Idem qu'en juin