Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en droit | 6 crédits | |||
| Master en droit, à finalité | 4 crédits | |||
| Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange - Erasmus (Faculté de Droit, de Sciences politique et de Criminologie) | 4 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue néerlandaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Dans ce cours sont traités un certain nombre de thèmes généraux des droits de l'homme, en fonction du choix et des intérêts de l'enseignant et des étudiants, par une analyse de la doctrine. Ainsi, lorsque ce cours a commencé, ont été traités notamment l'émergence des droits fondamentaux européens, les caractères propres des droits de l'homme, les droits de l'enfant, et certains thèmes liés au droit de la santé (avortement, euthanasie, privation de liberté des malades mentaux). Il est demandé aux étudiants de suggérer des thèmes.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'étude et l'analyse de ces thèmes des droits de l'homme sont la base de l'amélioration, à tout le moins de l'entretien, du niveau de néerlandais écrit, mais surtout oral. Le cours est interactif; un groupe restreint favorise l'intensité du travail. La connaissance du néerlandais juridique est aussi importante que le bagage juridique. Dans une matière juridique enseignée dans une autre langue, les deux connaissances forment un tout indivisible.
Compétences développées: dans une première langue autre que le français, participer à des conversations simples en lien avec des sujets familiers ou d'intérêts personnels, comprendre les points essentiels quand un langage standard est utilisé et produire un discours simple et cohérent dans le cadre de discussions professionnelles, exposer une question juridique devant un groupe, employer la terminologie juridique adéquate.
Savoirs et compétences prérequis
Une connaissance minimale active du néerlandais est requise. A défaut, l'étudiant ne parviendra pas à participer activement aux cours, auxquels sa présence est requise. Une connaissance préalable des droits de l'homme n'est pas un prérequis.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Il est attendu des étudiants qu'ils aient lu le texte à analyser avant le cours. A défaut, une participation active au cours sera difficile.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Cours classiques (ex cathedra) de deux ou trois heures consécutives (en fonction de l'horaire), avec participation active des étudiants. La base est une analyse de textes juridiques en néerlandais sur les droits de l'homme (doctrine). Ce cours est enseigné chaque année académique.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
L'enseignant met à la disposition des étudiants les supports de discussion et d'analyse sous forme de textes à lire. L'étudiant prend des notes pendant les cours.
Modalités d'évaluation et critères
L'évaluation est permanente, mettant l'accent sur l'expression orale pendant les cours et sur la présentation individuelle devant tous les étudiants d'un "mindmap" personnel portant sur un thème juridique.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
L'évaluation prend en compte la présence et la participation globale de l'étudiant pendant les cours.
Contacts
Toujours envoyer votre courriel
simultanément aux deux adresses suivantes:
notdvg@yahoo.com et
Deirdre.VanGrunderbeeck@uliege.be
tél. 04 366 30 87
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
L'évaluation de la troisième session prend en compte :
la réalisation et la transmission au professeur du mindmap individuel ainsi que de la présentation de l'exposé sous forme de vidéo individuelle en respectant les délais et les consignes.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
La présentation individuelle (en présentiel) devant le professeur d'un "mindmap" personnel portant sur un thème juridique lié aux droits de l'homme à titre d'examen oral, est remplacée par la formule digitale suivante:
a) l'étudiant fera parvenir à partir du 17 août 2020 et au plus tard le 29 août 2020 à 24.00h, son mindmap individuel et ceci en l'envoyant en tant qu' annexe à un courriel adressé simultanément aux 2 adresses mail du professeur (version scannée en couleur sous format pdf ou jpeg des 2 faces du mindmap)
b) l'étudiant enregistrera sous format mov ou mp4 sa propre vidéo de sa présentation individuelle (d'une durée de plus ou moins 12 minutes) de son exposé/sa présentation réalisé(e) sur base dudit mindmap et il l'enverra ensuite en tant qu'annexe à un courriel adressé à partir du 17 août 2020 et au plus tard le 28 août 2020 à 24.00h simultanément aux 2 adresses mail du professeur, permettant à ce dernier d'uploader cette vidéo ainsi réceptionnée dans le système "création d'un podcast" via UNICAST du centre de l'enseignant ;
Toutes les questions pratiques éventuelles au sujet de ces modalités sont à adresser au professeur par courriel AVANT le début de la session.
Contact(s)
Toujours envoyer votre courriel
simultanément aux deux adresses suivantes:
notdvg@yahoo.com et
Deirdre.VanGrunderbeeck@uliege.be