2019-2020 / DENT0234-1

Pathologie et sémiologie dentaire (carie, endodonte, développement)

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Bachelier en sciences dentaires3 crédits 

Enseignant

Sabine Geerts, Audrey Gueders

Coordinateur(s)

N...

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours comprend 2 parties :
- Pathologie du développement de l'organe dentaire Descriptions des anomalies des dents résultant d'atteintes de celles-ci aux différents stades de leur évolution (prolifération, histodifférentiation, morphodifférenciation, éruption).
- Cariologie
Les concepts théoriques enseignés dans le cours de Cariologie sont axés sur une approche clinique (contextualisation). Par le biais de nombreuses illustrations (photographies et Rx de cas cliniques simples,) le cours permet à l'étudiant de reconnaitre/d'identifier les signes cliniques et Rx des différentes caries (Sémiologie) et d'acquérir ainsi les notions élémentaires de cariologie indispensables à un dentiste (épidémiologie, anatomopathologie, étiopathogénie).  Le cours de Cariologie constitue également une approche à l'apprentissage au raisonnement clinique et au diagnostic clinique et Rx des lésions carieuses, lequel se poursuivra et se complexifiera en B3 et en Master.
Les Pathologies pulpaires et leurs complications périapicales seront enseignées conjointement au cours d'endodontie du bloc 3.
Table des matières - Cariologie
I/         Le contexte clinique

  • Aspects cliniques et Rx des lésions carieuses
  • Identification des signes cliniques et Rx des différentes caries 
  • Approche au diagnostic clinique et Rx des caries
II/        L'épidémiologie de la maladie carieuse et de ses lésions
  • Les mesures et indices épidémiologiques : le CAO/cao
  • Les études épidémiologiques sur la carie
III/       Anatomopathologie de la carie
  • La lésion initiale de l'émail Développement de la lésion dans l'émail Réversibilité de la lésion initiale de l'émail Progression de la lésion amélaire
  • La lésion dentinaire Progression de la lésion carieuse dans la dentine et lésion établie La carie fantôme La cavitation de la lésion carieuse
  • La carie du cément
IV/       L'étiopathogénie des lésions carieuses - Construction du diagramme e Keyes
  • Les bactéries cariogènes et la plaque dentaire
  • Les hydrates de carbone et les conséquences sur le pH du milieu buccal (courbe de Stéphan)
  • La susceptibilité et la résistance de l'hôte vis-à-vis de l'apparition des lésions carieuses Equilibres inorganiques des différents tissus minéralisés de la dent en rapport avec le pH du milieu buccal Construction d'un diagramme de phases
 
 

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

A l'issue du cours de Cariologie :

  • L'étudiant connait, comprend et sait expliquer la maladie carieuse (épidémiologie, anatomopathologie et étiologie) et les processus carieux (étiopathogénie),
  • Il a acquis les notions de base pour reconnaitre les différents caries (sémiologie et approche au diagnostic clinique et Rx des tissus cariés),
  • Il est capable d'appliquer les concepts théoriques enseignés : partant d'une situation clinique simple, il sait expliquer, comparer et justifier les différentes phases de déminéralisation des tissus cariés en fonction des variations de pH du milieu buccal ; il sait aussi expliquer la progression et l'évolution des différentes caries.
 
L'enseignement et l'apprentissage du traitement de la carie (DCE introduction Th et DCE Initiation aux TP de PC) commencent en parallèle avec le cours de Cariologie, permettant ainsi à l'étudiant d'appliquer les notions de cariologie en traitant différentes caries (exercices proposés par l'enseignant et réalisés sur les simulateurs de PC).  
 
L'enseignement et l'apprentissage des traitements, de plus en plus complexes, des lésions carieuses se poursuivront pendant le B3 et le Master et seront complémentés de stages cliniques (stage d'observation au B3 ; stages d'observation et stages cliniques actifs en Master).

Savoirs et compétences prérequis

  • Chimie
  • Biochimie
  • Microbiologie
  • Physiologie de l'appareil masticateur
  • Parodontologie
  • Dentisterie conservatrice et Endodontie
  • Pédodontie
 
 

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

  • Cours ex cathedra (présentiel) basé sur une approche clinique (photographies et Rx issues de cas cliniques simples) et nécessitant une participation active des étudiants lors des exercices proposés en classe (approche au raisonnement clinique et au diagnostic clinique et Rx des lésions carieuses).
  • Applications des notions enseignées en cariologie pendant les TP de PC de Dentisterie conservatrice (Introduction).

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

- Cours théorique ex cathedra : lundi de 10H00 à 12H, 2ème quadrimestre (Bac2), Institut de Dentisterie.  Le cours de pathologie du développement est donné par le Dr A. Guéders certains mercredi matin (voir horaire de l'année académique en cours)

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Syllabus disponible (s'adresser à Madame Nathalie Pondant, secrétariat de Dentisterie conservatrice).

Modalités d'évaluation et critères

L'évaluation certificative est organisée à la fin de l'unité d'enseignement (session de juin).
Un QCM permet de vérifier la connaissance et la compréhension des notions enseignées.
Des questions ouvertes à réponses courtes (QROC) évaluent la compréhension et la capacité à appliquer les notions enseignées.

Stage(s)

Il n'y a pas de stages cliniques prévus au B2, conjointement à l'enseignement de la cariologie.  Néanmoins, les stages cliniques d'observation, qui débuteront au 1er quadrimestre du B3, permettront de compléter, de confronter et d'assoir les connaissances acquises en cariologie.

Remarques organisationnelles

Le cours de Cariologie se déroule au 2ème quadrimestre du B2.
Il est organisé le lundi de 10 h à 12 h dans une salle de cours de l'institut de Dentisterie.
 
Policlinique Lucien Brull - Institut de Dentisterie (rez-de-chaussée)
Quai G. Kurth, 45
4020   Liège

Contacts

Pr Sabine Geerts
Institut de Dentisterie, Policlinique Lucien Brull
Quai G. Kurth, 45
4020  Liège
Tél : 04 270 31 14   Courriel :  sabine.geerts@uliege.be 
 
Secrétariat de direction : Madame Patricia HENIN
Institut de Dentisterie, Policlinique Lucien Brull
Quai G. Kurth, 45
4020  Liège
Tél : 04 270 31 02   Fax :04 270 31 10
 
Secrétariat du Pr S. GEERTS : Madame Nathalie PONDANT
Institut de Dentisterie, Policlinique Lucien Brull
Quai G. Kurth, 45
4020  Liège
Tél : 04 270 30 16  Courriel : nathalie.pondant@chuliege.be  
 
Bureau pédagogique : Madame Anne COLLARD
Institut de Dentisterie, Policlinique Lucien Brull
Quai G. Kurth, 45
4020  Liège
Tél : 04 270 31 01  Courriel : acollard@uliege.be    

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Partim Cariologie
La matière de l'examen 2019-2020 portera sur les enseignements et les acitivités d'apprentissage (AP) qui se sont déroulées en présentiel et en e-learning (enseignement et apprentissage à distance).
Les cours qui n'ont pas pu être donnés en présentiel ont été podcastés: ils sont disponibles sur ecampus sous forme de diaporamas (sans commentaire audio) et de diaporamas commentés (podcast).
Voici la répartition de la matière (sur laquelle portera l'examen de cariologie pour l'année 2019-2020) en rapport avec les enseignements en présentiel /à distance:


  • enseignement en présentiel
1/Introduction - Microteaching (toutes les notions et les concepts du cours de cariologie ont été  abordés dans le cadre d'un micro-enseignement de 2h).
2/ Aspects cliniques et diagnostic clinique de la carie : enseignement (plusieurs cours et activités d'apprentissage du raisonnement clinique) abordant, sous l'aspect clinique et diagnostic, toutes les notions de théorie vues aux autres chapitres (excepté le chapitre 2).


  • enseignement et activité d'apprentissage à distance (ecampus et myuliege):
3/ Chapitre 2 - Epidémiologie (podcast et diaporama)      Notions de théorie 4/ Chapitre 3 - Anatomopathogie (podcast et diaporama)      Notions de théorie 5/ Chapitre 4 - Etiopathogénie (podcast et diaporama)      Notions de théorie 6/ Activité pédagogique (AP) - Devoir de groupe AP1: entrainement à l'examen (devoir créé dans ecampus): 10 QROC basées sur une approche clinique de la cariologie. Feedback formatif (FB) AP1 (podcast)
Tous les supports d'apprentissage (diaporamas, podcast, AP et FB AP) sont disponibles sur ecampus (avec un lien vers myuliege pour les podcasts) en accédant à DENT0234-A-a:


  • Cariologie: Contenus ==> Dossier - Présentiel et elearning Q2 2020
  • Cariologie: Contenus ==> e-learning - Devoir - Activité pédagogique n°1 - Exercices de cariologie
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Partie pathologie du développement dentaire :
Tous les diaporamas (cours donnés en présentiel ou non) sont disponibles sur la plateforme ecampus. Le diaporama est un support de cours indispensable pour la préparation de l'examen de fin d'année sachant que vous y trouverez toute une série de photographies/illustrations/radiographies permettant de visualiser/identifier des anomalies ou pathologies du développement.
Les cours n'ayant pas pu être donnés en présentiel sont également disponibles sur ecampus sous forme de diaporamas commentés. Ils reprennent les chapitres suivants et ils font partie intégrante de la matière d'examen :
- Troubles de la morphogenèse (à partir des anomalies radiculaires)
- Pathologies de la cémentogenèse et anomalies du cément.
- Troubles de l'éruption dentaire.
- Pathologies kystiques.













 

Matière de l'évaluation

Partim Cariologie
La matière de l'examen 2019-2020 portera sur les enseignements et les acitivités d'apprentissage (AP) qui se sont déroulées en présentiel et en e-learning (enseignement et apprentissage à distance).
Les matières, vues en présentiel/à distance, sur lesquelles portera l'examen de cariologie pour l'année 2019-2020 sont reprises dans les différents supports qui sont disponibles sur ecampus (et myuliege pour les podcasts):
1/Introduction - Microteaching (toutes les notions et les concepts du cours de cariologie ont été  abordés dans le cadre d'un micro-enseignement de 2h).
2/ Chapitre 1 - Aspects cliniques et diagnostic clinique de la carie et ARC
3/ Chapitre 2 - Epidémiologie (podcast et diaporama)      4/ Chapitre 3 - Anatomopathogie (podcast et diaporama)     5/ Chapitre 4 - Etiopathogénie (podcast et diaporama)      6/ Exercices de cariologie (cf. AP et podcast FB AP)
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Partie pathologie du développement dentaire :
Le syllabus de Pathologie du Développement contient l'ensemble de la matière à connaître dans le cadre de ce cours. Le syllabus est déposé sur la plateforme ecampus.
Dans la partie I, chapitre I :  le point I.1. Odontogenèse ne fait pas partie de la matière d'examen.  Ce sont des notions de rappels qui vous permettront de mieux comprendre les anomalies et pathologies décrites dans le cadre de ce cours.
Dans la partie I, chapitre I.2. ,  seules les structures et les compositions de l'émail mature, de la dentine saine et du cément sont à connaître.
Tout le reste du syllabus fait partie de la matière d'examen.
L'ensemble de ces consignes est également disponibles sur la plateforme ecampus.

Méthodes d'évaluation

Partim Cariologie
Examen écrit à distance sur ecampus

  • Questionnaire V/F/Abstention ET/OU
  • Question Ou/Ou (Vrai/faux, D'accord/pas d'accord, Correct/incorrect, oui/non) ET/OU
  • Questions de type « Test d'appariement » ET/OU
  • Texte à complèter ET/OU
  • QROC ET/OU
  • QO ET/OU
  • Problèmes cliniques ET/OU
  • ...
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Partie pathologie du développement dentaire
Examen sur ecampus 




  • Questions à choix multiples.
  • Questions de type Ou/Ou (Vrai ou faux, D'accord ou pas d'accord, Correct/incorrect, oui ou non).
  • Questions de type « Test d'appariement » : identification d'anomalies/de troubles du développement sur base de photographies ou de clichés radiographiques.
 

Contact

Partim Cariologie
Sabine Geerts
sabine.geerts@uliege.be
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Partie pathologie du développement dentaire :
Audrey Guéders : Audrey.gueders@gmail.com

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)