2019-2020 / DCER0010-3

Acteurs

Les disciplines D1 à D5

Les acteurs : discipline 2 - P.I.P.S., Croix-Rouge

Dispositif opérationnel multidisciplinaire

La Région wallonne

Rôle du Gouverneur vis-à-vis des communes

Le parquet

CGCCR

Les acteurs : le rôle de l'assureur

Le fonctionnement du centre 112

Durée

Les disciplines D1 à D5 : 5h Th
Les acteurs : discipline 2 - P.I.P.S., Croix-Rouge : 2,25h Th
Dispositif opérationnel multidisciplinaire : 1h Th
La Région wallonne : 1,25h SEM
Rôle du Gouverneur vis-à-vis des communes : 1,25h SEM
Le parquet : 1h Th
CGCCR : 1h Th
Les acteurs : le rôle de l'assureur : 1h Th
Le fonctionnement du centre 112 : 0,5h Th

Nombre de crédits

 Certificat interuniversitaire en gestion de crise et planification d'urgence2 crédits 

Enseignant

Les disciplines D1 à D5 : Stéphane Bouquette, Catherine Delcourt, Jean-Marc Demelenne, Jean-Paul Hames, Jean-Michel Servais, Nicolas Tuts
Les acteurs : discipline 2 - P.I.P.S., Croix-Rouge : Anne-Sophie Delizee, Jean-François Gillard, Eddy Quensier
Dispositif opérationnel multidisciplinaire : Stéphane Bouquette
La Région wallonne : Paul Dewil
Rôle du Gouverneur vis-à-vis des communes : Denis Mathen
Le parquet : Philippe Morandini
CGCCR : Collégialité
Les acteurs : le rôle de l'assureur :
Le fonctionnement du centre 112 : Valérie Kriescher, Michel Marganne

Coordinateur(s)

N...

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)