Greenhouse gases - Measures and instruments to mitigate climate change

Durée

30h Th, 3j T. t.

Nombre de crédits

Enseignant

Emmanuel Mahieu

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours est subdivisé en une série de modules qui traiteront successivement des thèmes suivants :
CONTEXTE ET ENJEUX

• Principaux gaz à effet de serre (GES) et bandes d'absorption dans l'infrarouge
• Chimie atmosphérique des GES, sources, puits et contribution au forçage radiatif
• Emissions globales et séries temporelles des GES; évolutions passées et présentes
• Ozone troposphérique et stratosphérique, production, cycles catalytiques et tendances à long terme, y.c. projections

• Plateformes de mesure : sol, avions, satellites
• Techniques in situ et télémesures (infrarouge, ultraviolet,...), éléments de spectroscopie moléculaire
• Apports des différentes techniques, instrumentations et performances atteintes
• Réseaux d'observations et de surveillance de l'atmosphère terrestre
• Inversion du profil de distribution verticale d'un GES au départ de spectres infrarouges à haute résolution

• La convention de Vienne et le Protocole de Montréal
• L'amendement de Kigali
• La convention de Rio et le Protocole de Kyoto
• L'accord de Paris (COP21)
• Insuffisance des mesures actuelles et scenarii d'évolutions
• Plan wallon air/climat, politiques régionales

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

A l'issue du cours, l'étudiant sera capable de :

• Passer en revue les principaux GES anthropiques et naturels, de rendre compte de leurs contributions respectives au forçage radiatif, de décrire les évolutions passées et actuelles de leurs concentrations
• Décrire les objectifs et mesures adoptées par les Protocoles internationaux qui ont permis de ou qui visent à limiter les émissions des GES anthropiques
• Analyser et critiquer une série temporelle
• Discuter des complémentarités et avantages spécifiques des différentes techniques et plateformes de mesure des GES atmosphériques
• Documents à l'appui, de décrire le budget atmosphérique d'un GES (sources et puits), un cycle catalytique, un schéma réactionnel

Savoirs et compétences prérequis

Notions de physico-chimie de l'atmosphère terrestre. Bonne compréhension de l'anglais écrit (scientifique et technique).

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Suite de séances de cours de 2 à 3 heures.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Cours en présentiel

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Des sections de rapports de synthèse internationaux (GIEC, OMM,...) et des articles scientifiques apportant des informations complémentaires aux contenus du cours seront progressivement renseignés aux étudiants. La consultation de ces documents est vivement conseillée.
Les notes de cours consisteront en une copie électronique des transparents projetés durant les séances de cours

Modalités d'évaluation et critères

Basée sur un examen oral.

Stage(s)

N/A

Remarques organisationnelles

Le cours se donnera durant le premier quadrimestre des années impaires, entre les semaines 1 et 10 de l'année académique

Contacts

Emmanuel Mahieu
Département d'Astrophysique, de Géophysique et d'Océanographie
Groupe InfraRouge de Physique Atmosphérique et Solaire (GIRPAS)
Bâtiment B5a, local 0/6
emmanuel.mahieu@uliege.be
http://labos.ulg.ac.be/girpas/
T. +32 4 366 97 86

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

N/A

Matière de l'évaluation

L'entièreté de la matière enseignée durant le Q1 est matière d'examen.

Méthodes d'évaluation

Au plus tard quatre semaines avant le début de la session, l'étudiant(e) choisira deux sujets du programme du cours, en accord avec l'enseignant.
Au cours d'une rencontre virtuelle skype/jitsy organisée durant la session, il/elle développera un bref exposé de 10 minutes environ par sujet, avec ou sans support écrit. Il/elle sera ensuite interrogé(e) sur ces matières afin de déterminer son degré de compréhension et de maitrise de la matière.

Contact

En cas de doute ou de question, il ne faut pas hésiter à me contacter : emmanuel.mahieu@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Cfr session de juin 2020

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Cfr session de juin 2020

Contact(s)

emmanuel.mahieu@uliege.be

Notes en ligne