Biologie générale préparatoire aux sciences médicales, incluant l'introduction à la génétique humaine

Durée

80h Th, 16h Pr, 12h REPE

Nombre de crédits

Enseignant

Vincenzo Castronovo, Olivier Peulen

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours de Biologie occupe une place centrale et capitale dans la formation des étudiants engagés dans un cursus de Sciences Médicales et de Dentisterie. Il doit asseoir les concepts fondamentaux qui régissent la matière vivante. Le cours constitue un véritable voyage au sein du monde vivant. Partant des plus petits éléments qui le constituent, nous verrons comment ceux-ci s'organisent en structures de plus en plus complexes qui acquièrent des propriétés nouvelles et sont à la fois la base de l'unicité et celle de l'extrême diversité de la matière vivante. Nous nous attarderons sur l'élément de base de la vie : la cellule. Nous étudierons comment celle-ci a domestiqué l'énergie qui lui est indispensable et par quels mécanismes elle parvient à se perpétuer de génération en génération en gardant ses caractéristiques propres. Nous envisagerons ensuite les organismes multicellulaires des plus simples au plus complexes et examinerons comment, au cours de l'évolution, ils se sont adaptés aux contraintes de l'environnement. Des notions d'écologie nous permettrons de préciser l'impact de l'homme sur les organismes vivants.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

La matière du cours est subdivisée en chapitres qui seront vu dans l'ordre suivant :

• Les molécules de la vie.
• L'anatomie cellulaire.
• La physiologie cellulaire.
• Métabolisme énergétique cellulaire.
• ADN et chromosomes.
• Transcription et traduction.
• Divisions cellulaires et apoptose.
• Cellules souches.
• Génétique.
• Diversité.
• Biologie végétale.
• Physiologie animale.
• Evolution.
• Ecologie.

Savoirs et compétences prérequis

Le cours tiendra compte de la grande disparité de formation en biologie des étudiants venant d'horizons très différents en première année. Une maîtrise du français est indispensable.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours de Biologie comporte des cours théoriques, des répétitions et des travaux pratiques.
Les séances de répétitions doivent permettre aux étudiants de poser des questions tant sur la matière théorique que sur celle des travaux pratiques, et les aider à intégrer les différents chapitres de leur cours de Biologie.
Les travaux pratiques ont été conçus de manière à montrer aux étudiants un certain nombre de cellules et d'organismes végétaux et animaux ; à les familiariser avec différents instruments ou techniques (microscopie, dessin) ; à les initier aux méthodes de l'observation et de l'expérimentation. Les travaux pratiques doivent aussi être l'occasion pour chacun de confronter les notions théoriques reçues au cours avec une approche personnelle et plus expérimentale des réalités du monde vivant.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Si vous avez des questions concernant le cours, veuillez poser vos questions sur le forum dédicacé, aux travaux pratiques ou aux répétitions. Préparez donc vos questions avant de vous rendre à ces séances. Si cela n'est pas possible, et uniquement dans ce cas, vous pouvez contacter l'équipe pédagogique par e-mail pour solliciter un rendez-vous (voir la section contacts).

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Cours théorique Le cours de biologie ne comporte pas de support sous forme de syllabus. La matière du cours est la matière enseignée lors du cours ex cathedra. Les diapositives du cours seront toujours disponibles sur le site MyULg. Le professeur Castronovo recommande l'utilisation du livre intitulé "Biologie" (Campbell & Reece) comme ouvrage de référence. Cet ouvrage permettra à chacun de mieux intégrer la matière vue au cours.
Référence de l'ouvrage : Campbell BIOLOGIE, Jane Reece, PEARSON Education, 9ème édition. Pour ceux qui désirent acheter cet ouvrage d'occasion, l'ancienne édition convient également.
Cet ouvrage est disponible aux Presses Universitaires.
Travaux pratiques Intitulé : "Guide intégré de Travaux pratiques de Biologie, Chimie et Physique", Pr Castronovo, Pr Focant et Pr Hoebeke, édition 2018-2019
Le guide est disponible à la vente aux presses universitaires.

Modalités d'évaluation et critères

Evaluations pendant la session
Examen écrit
L'évaluation du cours théorique et des travaux pratiques de biologie se fait sous la forme de QCM.
Mise en garde : les copies non ou mal identifiées (identité de l'étudiant ou variant de questionnaire) durant les examens et les interrogations ne seront pas corrigées et recevront une note de 0/20.
Matériel : lors des interrogations et des examens, chaque étudiant devra se munir d'un stylo à bille bleu ou noir, d'un ruban correcteur et d'une calculette. Aucun échange de matériel ne sera toléré entre les étudiants.
Les feuilles de papier, les marqueurs fluorescents sont interdits.
Les téléphones portables, les montres intelligentes et autres appareils électroniques seront éteints et placés dans un sac.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

La présence aux travaux pratiques est obligatoire. Deux absences au cours de l'année académique et non justifiées par un certificat médicale peuvent conduire à une non-recevabilité aux examens de Biologie.
Les étudiants doivent être munis de leur carte d'étudiant en toutes circonstances, cette carte permet la prise des présences lors de Travaux Pratiques. Les étudiants non munis de leur carte d'étudiant durant les travaux pratiques seront donc considérés comme absents lors de la séance de Travaux Pratiques en cours.
Durant les séances de travaux pratiques, les téléphones portables et les appareils électronique doivent être éteints et placés dans le sac. Tout appareil électronique (même éteint) trouvé sur une table entrainera l'expulsion de l'étudiant de la séance en cours.
En cas d'absence, le certificat médical doit être envoyé ou remis au bureau des logisticiens (Bureau Pédagogique des études médicales - Tour de Pathologie 2 - B36 - Tour 4 - Niveau -1 - 4000 Liège) dans les 5 jours ouvrables après votre absence.
Les travaux pratiques ont lieu à l'Institut de Zoologie, 22 quai Van Beneden à 4020 LIEGE.

Contacts

Chef de service - Professeur Ordinaire : Dr Vincent CASTRONOVO Tél : 04/366.24.79 e-mail : vcastronovo@uliege.be Secrétariat: 04/366.24 80 Fax: 04/366.29.75
Encadrement pédagogique:
Dr Olivier PEULEN - Professeur Agrégé : Tél : 04/366.37.92 e-mail : Olivier.Peulen@uliege.be
Coordonnées de la salle de travaux pratiques:
Institut Zoologique, salle de TP Tél : 04/366.50.97

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Cours donnés en amphi lors du Q1. 

Matière de l'évaluation

Ensemble de la matière délivrée lors des lessons y compris les TP.

Méthodes d'évaluation

Examen écrit à l'aide de questions à réponses multiples sur la plateforme eCampus. Des informations seront transmises via le code de cours et un test d'entrainement sera mis en place. 

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Ensemble de la matière délivrée lors des leçons y compris les TP.

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Examen écrit à l'aide de questions à choix multiples sur la plateforme eCampus. Des informations seront transmises via le code de cours.
 

Contact(s)

olivier.peulen@uliege.be