Durée
20h Th, 10h Pr
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Evolution et diversité des primates actuels. Taxonomie, ecologie, reproduction, ontogenèse, comportement.
Structures sociales, coopération et compétition, régulation des relations sociales et résolution des conflits.
Socio-écologie et socio-biologie des primates. Interations inter-espèces, gestion, conservation. Capacités cognitives en milieu naturel et en captivité.
Evolution et diversité des primates actuels. Taxonomie, ecologie, reproduction, ontogenèse, comportement.
Structures sociales, coopération et compétition, régulation des relations sociales et résolution des conflits.
Socio-écologie et socio-biologie des primates. Interations inter-espèces, gestion, conservation. Capacités cognitives en milieu naturel et en captivité.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Accent placé sur la diversité des primates, de leur taxonomie, leurs structures et organisations sociales à leur comportement social et cognitif. Développer une approche comparative entre les espèces de primates et les primates humains et non-humains. Réaliser une synthèse bibliographique sur un sujet au choix. Présentation orale du travail.
Savoirs et compétences prérequis
Ethologie générale.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Pour le cours théorique: 10 séances de 2 heures (horaires consultables sur CELCAT, cours principalement fixé le vendredi de 14-16h au Q1).
Pour les travaux pratiques: Lecture de textes de référence en vue de la rédaction et présentation d'un dossier thématique, assistance à la journée du colloque du Belgian group for Primatology (10/10/2019) et de la journée Faune à Gembloux (04/11/2019).
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Exposés théoriques et séminaires.
(voir rublique méthodes d'enseignement)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Slides powerpoint et articles scientifiques.
Modalités d'évaluation et critères
Examen oral : 60 %
Rapport de synthèse : 30% et exposé oral : 10 %
Stage(s)
Néant
Remarques organisationnelles
Il sera nécessaire de prévoir une journée (facultative) pour le colloque du BGP (Liège) et une pour la journée faune (Gembloux).
Contacts
Fany Brotcorne: fbrotcorne@uliege.be (04/366.51.12)