Durée
20h Th, 18h Pr
Nombre de crédits
| Master en biologie des organismes et écologie, à finalité | 4 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Description du cours
Ce cours est une introduction détaillée à l'écotoxicologie essentiellement focalisée sur les micropolluants. Les cours théoriques abordent les chapitres suivants :
- Principales classes de polluants (nature, sources, propriétés remarquables, contexte d'utilisation,...)
- Cas des polluants émergents
- Cas des dérégulateurs endocriniens
- Devenir des polluants dans l'environnement y compris la biosphère
- Effets des polluants (niveaux biomoléculaire, individuel, populationnel et des communautés)
- Biomonitoring, essais écotoxicologiques et biomarqueurs
- Gestion/régulation des micropolluants en Union Européenne.
Des tests de toxicité aiguë, essentiels à l'évaluation de la toxicité et la gestion des micropolluants, seront réalisés par les étudiants au laboratoire.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif de cet enseignement est d'offrir aux étudiants une vue globale et détaillée de la problématique des micropolluants dans l'environnement.
Les objectifs spécifiques visés sont :
- Connaissance des propriétés, sources et devenir des classes principales de micropolluants dans l'environnement
- Connaissance des effets et mécanismes d'action de ces micropolluants sur les organismes/biocénoses
- Connaissance des outils permettant la gestion écotoxicologique de ces micropolluants, en général et dans le contexte spécifique de l'UE et de la RW.
- Initiation à la réalisation pratique de tests écotoxicologiques
Savoirs et compétences prérequis
Outre la connaissance des concepts fondamentaux de l'écologie et du fonctionnement des écosystèmes aquatiques et terrestres (vu en blocs 2 et 3 du bachelier en biologie), les étudiants doivent avoir de solides notions de chimie, biochimie, biologie moléculaire et cellulaire indispensables à la compréhension des mécanismes d'action des polluants et des essais écotoxicologiques.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les notions abordées au cours théorique seront approfondies par des travaux pratiques en laboratoire consacrés à la mesure de la toxicité de micropolluants vis-à-vis d'espèces modèles d'invertébrés dulçaquicoles et suivant des protocoles de tests standardisés (afnor, ocde, UE).
Un séminaire concernant l'utilisation des outils de suivi et d'évaluation de la qualité écotoxicologique des eaux en Région Wallonne sera donné par un expert écotoxicologue de l'ISSeP.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
La majorité des cours théoriques prennent la forme d'exposés magistraux avec support power point. Les notions abordées au cours théorique seront approfondies par des travaux pratiques en laboratoire.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les diaporamas seront disponibles sous format pdf (accès en ligne et plateforme e-campus).
Par ailleurs la base du contenu du cours se trouve dans les ouvrages suivants (disponibles dans les bibliothèques et/ou labos):
- Principles of Ecotoxicology, Walker et al.,
- Mechanistic toxicology, Boelsterli,
- Précis d'Ecotoxicologie, Ramade.
Modalités d'évaluation et critères
Le cours sera évalué sur base de :
- un rapport de TPs (poster) par groupe de deux étudiants (15% de la cote globale)
- un examen écrit à livre fermé (85% de la cote globale)
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Laboratoire d'écologie animale et d'écotoxicologie, Institut de Chimie, Bât. B6c,
Dr Célia Joaquim-Justo : Tél. 04/366.51.40 ; E-mail : celia.Joaquim-Justo@uliege.ac.be
Dr Eric Gismondi; Tél. 04/366.50.61 ; E-mail: Eric.Gismondi@uliege.ac.be
Dr Stéphane Roberty; Tél. 04/366.38.43; E-mail: sroberty@uliege.ac.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
La matière de l'examen couvre l'ensemble des notions vues au cours.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
L'examen consistera en une épreuve orale à livre fermé, menée à distance via l'application Lifesize.
Examen "à livre fermé" signifie que vous ne pouvez pPAS consulter vos diaporamas du cours pendant l'examen, ni lire vos feuilles de résumé ou autres documents.
Vous veuillerez à vous connecter avec un ordinateur équipé d'une caméra fonctionelle ou via votre smartphone. Si vous prévoyez des problèmes d'accès à un système qui permet le contact visuel, veuillez me le signalez avant le jour de l'examen.
Contact(s)
En cas de problème, vous pouvez me contacter au 087 22 45 92