Durée
25h Th
Nombre de crédits
| Master en bioinformatique et modélisation, à finalité | 3 crédits | |||
| Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
L'adhérence cellulaire
1. Introduction
2. Les molécules d'adhérence
2.1. Généralités
2.2. Les CAM de la superfamille des immunoglobulines
2.3 Les CAM de la superfamille des cadhérines
2.4. Les CAM de la superfamille des sélectines
2.5. Les intégrines jouent le rôle de CAM et de SAM
2.6. Un exemple de la physiologie des CAM : la diapédèse des leucocytes
3. La matrice extracellulaire
3.1. Introduction
3.2. Les édifices fibreux très volumineux
3.3. Les glycoprotéines moins volumineuses : la fibronectine
3.4. Les polysaccharides, les glycosaminoglycannes et les protéoglycannes
3.5. La lame basale
4. Les jonctions intercellulaires
4.1. Introduction
4.2. Les jonctions cellule/cellule
4.3. Les jonctions cellule/matrice extracellulaire
5. La matrice extracellulaire et la polarité cellulaire
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Bonne connaissance en biologie cellulaire et en histologie animale
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Cours théoriques.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Examen oral.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Enseignement en présentiel et enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Toute la matière vue par les trois enseignants (Ingrid Struman, Marc Muller et Marc Thiry)
Méthodes d'évaluation
examen oral en ligne avec chaque enseignant
Contact
Thiry Marc (mthiry@uliege.be)
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Toute la matière vue par les trois enseignants (Ingrid Struman, Marc Muller et Marc Thiry)
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
examen oral en ligne avec chaque enseignant.
La note globale sera la moyenne des notes obtenues pour chaque enseignant.
Contact(s)
Thiry Marc (mthiry@uliege.be)
Notes en ligne
Powerpoints partim Muller
Signalisation entre cellules animales