2019-2020 / ARCH0528-1

Déontologie

Durée

24h Th

Nombre de crédits

 Master en architecture, à finalité2 crédits 

Enseignant

Karl Simon

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Favoriser l'insertion, dans la démarche architecturale, d'une éthique personnelle et professionnelle exigeante, notamment, par l'acquisition d'un comportement fondé sur une pratique spontanée de la déontologie.
Notions utiles : droit, morale, éthique, civisme, déontologie, etc. ...
Introduction - Sécurité - Santé - Société.
Evolution de la profession d'architecte - notion de profession libérale + réforme de l'Ordre.
Rappel des responsabilités civiles et professionnelles de l'architecte.
Rappel des textes qui régissent la profession d'architecte - textes établis par l'Ordre des Architectes (normes, recommandation, règles,...) - le stage légal - la procédure disciplinaire - la "Jurisprudence" des sentences disciplinaires - les directives européennes - etc...
Approche du contenu d'un dossier de permis d'urbanisme.
Exemple de gestion d'un dossier d'architecte allant de l'approche client au suivi et à la chronologie d'un chantier.
Dans le cadre de la pratique professionnelle, les obligations en matière de Coordination Sécurité Santé et Performances Energétiques des Bâtiments sont abordées relativement à leurs implications sur la responsabilité de l'architecte. 
D'autres informations sont prévues et notamment concernant l'assurance RC de l'architecte, les notions de sécurité incendie, ...

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

L'objectif est la maitrise des règles et obligations de la profession de l'architecte

Savoirs et compétences prérequis

Notions de droit sachant que le droit n'est pas honnêteté qu'elle soit intellectuelle ou non

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours actualisé en fonction de l'évolution de la profession

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

La connaissance du syllabus et la présence au cours sont essentielles

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

examen oral

Stage(s)

Remarques organisationnelles

néant

Contacts

Karl SIMON

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)