Durée
18h Th
Nombre de crédits
| Master : bioingénieur en sciences agronomiques, à finalité | 2 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Partie A: Immunologie:
- Immunité Innée - Composants immunitaires innés, système complémentaire
- Reconnaissance des antigènes - recepteurs des cellules B et T, MHC classe I et II, reconnaissance et présentation de l'antigène, développement des cellules B et T
- Immunité Adaptative - Immunité à médiation par les lymphocytes T et réponse immunitaire humorale
- Eléments de pathologie générale
- Pathologie bovine
- Pathologie porcine
- Pathologie aviaire
- Principales zoonoses
- Hygiène de l'élevage, éléments de lutte contre les maladies animales (législation, organisations vétérinaires), éléments de surveillance
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le but de cet enseignement est de donner aux étudiants (A) des information moléculaires sur les composants du système immunitaire, la communication intra- et intercellulaire des composant immunitaires, leur stimulation et leurs mécanismes effecteurs; (B) un ensemble de règles et de mécanismes pour l'identification, la prévention et le contrôle des principales pathologies des animaux de rentes et des agents zoonotiques.
A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable de:
- Avoir acquis des connaissances sur le développement du système immunitaire.
- Décrire les différences et l'intégration nécessaire de l'immunité innée et adaptative.
- Modéliser les fonctions physiologiques du système immunitaire au niveau moléculaire / génétique.
- Expliquer les mesures prophylactiques contre les maladies infectieuses ainsi que les applications biotechniques.
- Présenter une approche globale et synthétique des maladies qui affectent les animaux de rente.
- Poser un diagnostic sur des maladies animales.
- Formuler des stratégies de prévention par des mesures adéquates d'hygiène et de biosécurité.
Savoirs et compétences prérequis
Notions préalables de zootechnie, biologie et physiologie
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Cours magistral : +/- 18h dont des séminaires d'experts du terrain (bovin, porcin, avicole)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Powerpoint du cours (en anglais)
Modalités d'évaluation et critères
Examen oral (100%)
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Nadia Everaert (nadia.everaert@uliege.be)
Martine Schroyen (martine.schroyen@uliege.be)
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Tout l'enseignement a été terminé avant le début du confinement.
Matière de l'évaluation
Immunologie: bases de l'immunologie, système immunitaire inné et adaptatif, outils immunologiques
- 1 grande question (de la liste des questions données en classe)
- 3 mots / termes à expliquer (non donnés d'avance!)
- 1 sujet / terme à expliquer en détail (de la liste des sujets / termes donnés en classe)
Méthodes d'évaluation
L'évaluation se fera via Collaborate, dont un lien peut être trouvé via e-campus dans la classe d'immunologie et de pathologie.
L'examen est à livre fermé, les étudiants viennent un par un dans la salle de classe virtuelle avec du papier et un stylo et reçoivent les questions des professeurs. Ils ont 30 minutes pour se préparer pendant que leur caméra et leur microphone sont allumés. Après cela, un examen oral de 20 minutes aura lieu avec les deux professeurs.
Contact
Nadia Everaert (nadia.everaert@uliege.be)
Martine Schroyen (martine.schroyen@uliege.be)