Anatomie des animaux domestiques I

Durée

30h Th, 48h Pr, 4h TD

Nombre de crédits

Enseignant

Annick Gabriel

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

L'anatomie est la science de l'organisation des êtres vivants. Fondement de l'enseignement de la médecine, elle est avant tout une introduction indispensable à la connaissance de l'organisme sain et de ses fonctions. L'anatomie vétérinaire est générale et comparée : elle aborde toutes les espèces animales domestiques dont elle décrit les ressemblances et les différences caractéristiques. Le cours anatomie des animaux domestiques I est la première partie du cours d'anatomie. Lui feront suite le cours d'anatomie des animaux domestiques, II, en 2ème bac et III et IV, en 3ème année du grade de bachelier. Le cours d'anatomie de 2ème année de baccalauréat en médecine vétérinaire comporte 2 parties: la partie I concerne le système locomoteur (membres)(30h CT, 4h TD, 48h TP) et la partie II l'encolure, le tronc, le splanchnocrane  et la splanchnologie (30h CT, 6h TD, 48h TP). Le cours d'anatomie I débute par l'étude des membres. Des introductions générales sont développées sur les différents tissus étudiés. Les os, les articulations, les muscles puis la peau et les phanères seront étudiés successivement pour le membre thoracique et pour le membre pelvien. Les espèces principales étudiées seront les carnivores domestiques, les équidés et les ruminants domestiques avec une grande insistance sur la main et le pied des équidés. 
Ensuite, les os, les articulations et les muscles de la tête, du cou et du tronc seront décrits de manière théorique. Les travaux pratiques et le contrôle des connaissances concernant cette partie de la matière auront lieu au Q2
Ce cours est un prérequis au cours d'anatomie II.                 

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

A l'issue du cours, l'étudiant doit connaître le vocabulaire anatomique de base, être capable de citer l'organisation générale de tous les systèmes étudiés; de décrire et dessiner la morphologie des structures anatomiques et d'expliquer leur fonctions. Il doit pouvoir représenter les axes des os à partir des ceintures, être capable de placer le membre par rapport au tronc, être capable de situer un os avec son axe ou une articulation sur une image d'animal vivant. Il doit pouvoir dessiner la forme des surfaces articulaires et expliquer comment fonctionne l'articulation.  En pratique, l'étudiant devra être capable d'adapter ces connaissances aux exigences professionnelles dans le domaine des sciences cliniques, en particulier l'imagerie médicale, la sémiologie, la propédeutique et la chirurgie ainsi que dans le cadre de l'inspection des denrées alimentaires.
L'anatomie est un gros cours dont l'étude peut effrayer certains étudiants qui pensent devoir tout apprendre par coeur. Cependant, même si de longues heures d'apprentissage sont nécessaires, les nombreux liens existant avec les cours de physiologie, histologie, biochimie, pathologie en rendent l'étude très intéressante. La compréhension de la matière est indispensable et s'avère beaucoup plus importante que la connaissance de petits détails pointus sans intérêt clinique.
Lorsqu'on étudie, il faut commencer par le vocabulaire anatomique de base, la "table des matières", puis les titres principaux, la conformation générale, les caractéristiques principales et la localisation, la fonction, avant de passer à l'étude des petits détails.

Savoirs et compétences prérequis

Pour pouvoir suivre le cours d'anatomie, un étudiant doit avoir réussi les cours de biologie du bloc 1

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

La présence aux travaux pratiques est obligatoire. Un étudiant ayant deux absences non justifiées lors de ces travaux pratiques peut se voir interdire de présenter son examen de première session. Un étudiant ayant une absence justifiée doit rattraper les heures de travaux pratiques perdues. Le programme prévoit 48 heures de travaux pratiques (TP) et 4h de travaux dirigés (TD). Ces TP et TD sont obligatoires et complémentaires aux cours théoriques. Ils sont organisés par groupes de 45 à 50 étudiants, avec 24h de TP par semaine. Chaque séance de TP commencera par une heure de TD qui sert de remise à niveau et décrit la manière de procéder pour l'étude des os et des articulations, et lors des dissections. Les 8 premières heures de TP d'une semaine se passeront dans la salle d'ostéologie, les heures suivantes dans la salle de dissection. Les étudiants sont tenus de préparer la matière avant de venir en salle de dissection. Des interrogations de contrôle des connaissances (en présentiel ou sous forme de tests en ligne sur e-campus) seront réalisés pendant l'année et devront être réussis avant que l'étudiant ne vienne en salle de dissection. Un fichier, publié sur myulg ou sur e-campus , reprendra, avant chaque dissection, les pièces qu'ils auront à disséquer et ce, afin de pouvoir mieux préparer ces TPs.  L'étudiant devra être capable de localiser un segment, un relief osseux ou une articulation à la palpation, de réaliser une dissection correcte, de décrire ce qu'il a disséqué, d'identifier les différentes structures et de décrire leur fonction. Des interrogation orales de contrôle des connaissances seront organisées régulièrement pendant l'année. Le but de ces interrogations est avant tout formatif mais les notes de ces interrogations peuvent intervenir dans l'évaluation finale de l'étudiant le jour de l'examen; elles permettent souvent de "rattrapper" un examen pratique moyen. Les travaux pratiques suivants seront organisés Pour chaque membre: 2h de TD et 24h TP: d'ostéologie, d'arthrologie et de myologie incluant les muscles des ceintures, la peau et les phanères.  Consignes de rangement -TP d'ostéologie A la fin de chaque séance, les os doivent être rangés dans les caisses appropriées. Les présences seront prises une fois la salle rangée. - TPs de dissection Vous êtes responsables de votre salle, ce qui signifie qu'en fin de séance, avant la prise des présences, il conviendra de la ranger et de nettoyer le matériel que vous aurez utilisé: => Les pièces de dissection doivent être rassemblées sur un minimum de tables pour être mises au frigo. => Les pièces doivent être recouvertes au moyen de la peau ou d'un torchon humide pour éviter le dessèchement. => Les seaux de chaque table doivent être vidés dans la brouette ET remis sous la table adéquate attachés au moyen de la ficelle. => Les lames de scalpel seront jetées dans les poubelles jaunes appropriées. Il convient de vérifier qu'aucune lame de scalpel ne traine sur les tables, le bord des éviers, etc. ==> Les tabourets seront rangés dans un coin de la salle. ==>Les tables vides et le matériel mis à votre disposition seront nettoyés et rangés dans la salle. ==> Le dernier vérifiera que la porte du frigo est bien fermée, que les robinets sont bien fermés et que les éviers ne coulent plus. Des responsables de salle seront nommés afin de vérifier le bon déroulement des opérations. Pour les activités pratiques de cette UE, l'étudiant devra connaître et appliquer les règles de biosécurité disponibles à l'adresse suivante https://www.fmv-biosecurite.ulg.ac.be/anatomie/marche-a-suivre-unique

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Le programme prévoit 30 heures de cours théoriques. La grille horaire comporte donc 4-6 heures d'anatomie par semaine au premier quadrimestres. L'assistance aux cours théoriques n'est pas obligatoire. Cependant, elle est vivement conseillée, même si la plupart des cours sont podcastés. La manière d'aborder la matière y est clairement développée. Des schémas et dessins sont régulièrement réalisés au moyen d'une tablette graphique, enregistrés et mis en ligne et permettent une mémorisation plus aisée. Une séance de révision  pourra être organisée à la fin du quadrimestre à la demande des étudiants. Les matières non comprises doivent être transmises aux délégués de cours qui dresseront une liste qu'ils adresseront, quelques jours avant la séance, au prof. Gabriel. Les cours théoriques, les TDs et la séance de révision sont les seuls moments pendant lesquels la théorie est vue. Le but des TPs est l'apprentissage et l'application des connaissances.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Ouvrages de référence : Les power points, supports du cours, les notes de cours (word) et les schémas réalisés au cours seront déposés au fur et à mesure de l'évolution du cours sur e-campus. Ils contiennent toutes les informations nécessaires à la réussite de l'examen.
Dyce, Sack and Wensing. Textbook of veterinary anatomy. Ed. W.B. Saunders Company.
Syllabus d'anatomie comparée du porc, du lapin et des oiseaux.
Lectues conseillées :
Anatomy of the dog. Miller, Christensen and Evans. Ed. W.B. Saunders Company
A color atlas of clinical anatomy of the dog and cat. J.S.Boyd. Wolfe Publishung Ltd.
Anatomie comparée des mammifères domestiques. Barone R. Tomes I, II et III
Sissons and Grossman's. The anatomy of the domestic animals. Volume 1. Ed. W.B. Saunders.

Modalités d'évaluation et critères

En première et en seconde session, un examen comportant deux parties; un théorique et un pratique, sera organisé. L'examen théorique sera oral et comprendra des questions ouvertes à réponse courte de prérequis et des schémas à réaliser. L'examen pratique est oral et compte pour 20% de la cote finale; il consiste à reconnaître différentes structures (osseuses, articulaires, musculaires, tendineuses), à donner leurs insertions et leurs fonctions. Les horaires établis pour ces examens doivent être strictement respectés.
Pour réussir l'examen, il est indispensable de connaître le vocabulaire anatomique de base, d'avoir compris la matière et de savoir réaliser des schémas suffisamment précis qui permettent d'expliquer la fonction. Tant lors des interrogations formatives que lors de l'examen, les questions de pré-requis devront impérativement être réussies Il n'y a pas de dispense partielle au sein de cette unité d'enseignement. L'étudiant ayant une note < 10/20 devra représenter les deux parties de l'examen en deuxième session

Stage(s)

Remarques organisationnelles

La présence aux travaux pratiques est obligatoire. Un étudiant ayant deux absences non justifiées lors de ces travaux pratiques peut se voir interdire de présenter son examen de première session. Un étudiant ayant une absence justifiée doit rattraper les heures de travaux pratiques perdues. Les présences sont prises chaque jour pendant les travaux pratiques

Contacts

Prof Annick Gabriel
Tel : 04/366 40 60
Fax: 04 366 40 76

annick.gabriel@ulg.ac.be
Les étudiants peuvent obtenir un rendez-vous (voie préférée: adresse e-mail) en cas de problème.