Littérature, communication et techniques de rédaction

Communication

Le cours vise à faire connaître les principaux médias (presse écrite et audiovisuelle) du monde occidental. Le cours s'intéresse tout particulièrement aux lignes éditoriales des divers journaux et chaînes de télévision.  Cet examen de l'idéologie des divers organes de presse se fera principalement à partir de l'analyse comparative d'articles de presse parus dans des quotidiens différents.  En partant du livre d'Ignacio Ramonet, Propagandes silencieuses, et de celui de Mona Chollet, Beauté fatale, l'enseignante proposera l'analyse de séquences audiovisuelles (bandes annonces de films, extraits de séries ou d'émissions) afin de montrer quelles sont les valeurs constitutives d'une propagande silencieuse.
Travail individuel obligatoire consistant en la comparaison de deux articles de presse choisis par l'étudiant. Les consignes ce travail seront explicitées au cours. 
Les étudiants sont censés lire régulièrement la presse quotidienne de référence et se tenir au courant de l'actualité.   

Techniques de rédaction

Ce cours s'inscrit dans le prolongement du cours de 1re année, "Questions de lexicographie et de syntaxe". Le cours est axé sur les points suivants :  1) Identification des solécismes et des barbarismes; correction des fautes et des faiblesses d'ordre stylistique ;  2) Entraînement à la rédaction à partir d'une source orale (prise de notes et compte rendu);  3) Entraînement à la rédaction de divers types d'écrits (articles de presse, lettres, rapports, chroniques, etc.) ;  4) Présentation des règles de ponctuation de la langue française ;  5) Présentation des règles typographiques.    

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

Le cours vise à faire connaître ou à rappeler aux étudiants les principaux mouvements littéraires, du XVIIe s. au XIXe s., qui ont marqué le champ littéraire français. Il a pour objectif d'offrir les outils théoriques nécessaires pour comprendre et pour analyser des textes et des oeuvres littéraires en tenant compte des spécificités historique, sociologique et stylistique d'une époque ou d'un mouvement littéraire précis. 
 

Communication

L'étudiant sera capable d'analyser un article de presse ou la séquence d'un JT  en tenant compte de la composante idéologique du média.
Il sera capable d'identifier, dans une séquence de JT ou toute autre séquence audiovisuelle (émission de divertissement ou d'information, etc.) les valeurs inhérentes à une propagande silencieuse (cf. Ignacio Ramonet), de les dégager et de les mettre en perspective. Il sera capable de mener le même genre de travail pour tout écrit. 
Il sera capable de mener une analyse comparative, rigoureuse et pertinente, d'articles publiés dans des quotidiens différents. Il sera capable de dégager leurs lignes éditoriales et de fournir une argumentation ad hoc pour étayer son propos.  Il sera capable de prendre la parole en public et de communiquer oralement de façon claire et plaisante.

Techniques de rédaction

L'étudiant sera capable de rédiger des documents divers. Il adaptera son style et son propos au but poursuivi, au support et au(x) destinataire(s).  Il écrira dans un français irréprochable en respectant les modalités stylistiques (ton, registre de langue, etc.) et les règles de ponctuation de la langue française. Il sera capable de saisir les nuances induites par les choix de ponctuation, de lexique et de syntaxe. Il sera capable de corriger un texte (identification des erreurs typographiques, des barbarismes et des solécismes).    

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

L'étudiant sera capable d'expliquer les spécificités des mouvements littéraires vus au cours et d'analyser les textes emblématiques de ces mouvements en utilisant les outils théoriques vus au cours. Il sera également capable, à partir d'un texte non vu au cours, de dégager les composantes qui permettent de le rattacher à un mouvement littéraire précis.

Communication

Aucun prérequis particulier.

Techniques de rédaction

Pas de prérequis particulier.

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

Aucun prérequis n'est nécessaire.

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

Lectures en classe et à domicile, projection d'extraits de films et analyse de peintures. 

Communication

Durée et période : 30 h au 2e quadrimestre (Q2). Horaire et lieu d'enseignement : le lundi, de 14 à 16 h (Salle Wilmotte). Méthodes d'apprentissage et d'enseignement : Plusieurs séquences du cours nécessitent de la part des élèves un certain investissement personnel en dehors des heures de cours. Basé sur des apports théoriques à finalité pratique, l'enseignement dispensé valorise à la fois la participation des élèves, les interactions au sein du groupe et l'implication personnelle.

Techniques de rédaction

Durée et période : 30 h au 2e quadrimestre (Q2). Horaire et lieu d'enseignement : Le lundi, de 8 h à 10 h (A4/S100). Méthode d'enseignement et d'apprentissage : Le cours est basé sur des exercices qui font l'objet de précisions théoriques.  Les étudiants ont également la possibilité de s'exercer à la maîtrise du français écrit par le biais de travaux réalisés à domicile. Ces travaux - dont certains sont obligatoires et soumis à une évaluation -sont corrigés par l'enseignante.  Basé sur des exercices réalisés en classe ou à domicile, et sur des apports théoriques à finalité pratique, l'enseignement dispensé valorise à la fois la participation des élèves, les interactions au sein du groupe et l'implication personnelle.    

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

Durée et période : 30 h au 2e quadrimestre. Organisation : Le cours sera donné le jeudi, de 8 h à 10 h au A4/R100. 

Communication

- Notes de cours (textes, exercices et informations théoriques). - Plan du cours remis en septembre. - Une lecture obligatoire : Monna CHOLLET, Beauté fatale, Paris, La Découverte, Poche, 2015. 
- Deux lectures recommandées :
Ignacio RAMONET, Propagandes silencieuses, Paris, Gallimard, « Folio », 2004.
Joby WARRICK, Muiras TANCREDE (trad.), Sous le drapeau noir. Enquête sur Daesh, Paris, Le Cherche-Midi, 2016.

Techniques de rédaction

- Notes de cours (textes, exercices et informations théoriques). 

- Claude LEBRUN, 1000 mots pour réussir. Paris, Belin, 2018.    
- Lexique des règles typographiques en usage à l'Imprimerie nationale, Paris, Imprimerie nationale, 2002.                    

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

Notes de cours et trois livres à se procurer. 
Trois lectures obligatoires : 
- PERRAULT (Ch.), Contes de ma Mère l'Oye. (édition au choix - Gallimard, Garnier-Flammarion, etc.), pour autant qu'elle contienne les contes en vers. 
- VOLTAIRE, Lettres philosophiques. Paris, Gallimard, Folio classique, 2015 ou VOLTAIRE, Contes, Paris, Gallimard, 2015.
- FLAUBERT, Madame Bovary. Paris, Gallimard ou Garnier Flammarion. 

Communication

- Travail écrit réalisé à domicile  (comparaison de deux articles de presse sélectionnés par l'étudiant) : 25% de la note finale de l'AA. 
- Examen écrit comportant des questions ouvertes et, éventuellement, un ou des QCM : 75% de la note finale de l'AA. 
Les questions porteront sur le livre de Mona Chollet, sur l'actualité, sur la presse écrite et audiovisuelle. Il sera aussi demandé aux étudiants de réaliser une comparaison d'articles de presse ou l'analyse d'une séquence audiovisuelle. 
 
AA comptant pour 3,5 ECTS au sein de l'UE "Littérature, communication et techniques de rédaction" (10 ECTS)

Techniques de rédaction

En juin : examen écrit comprenant un ou plusieurs QCM et des questions ouvertes. L'examen portera sur : 
- les règles typographiques (pour répondre à cette partie de l'examen, les étudiants devront OBLIGATOIREMENT se munir du Lexique des règles typographiques...);
- un compte rendu rédigé à partir d'une prise de notes ; 
- la connaissance du lexique présenté dans 1000 mots pour réussir (pour répondre à cette partie, les étudiants ne disposeront pas du manuel) ; 
- l'identification et la correction des solécismes, des barbarismes et des belgicismes (un texte au moins sera soumis aux étudiants).   
Répartition de la note finale (en juin) : 
- Examen écrit : 80%, 
- Travail à domicile : 20 %. 
Le travail consistera en la rédaction d'un article de presse à partir de l'interview d'un traducteur ou d'un interprète professionnel choisi par l'étudiant (consignes pour la rédaction de ce travail données lors du premier cours). 
AA comptant pour 3,5 ECTS au sein de l'UE "Littérature, communication et techniques de rédaction" (10 ECTS)
 
 

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

Examen oral en juin.
L'examen portera sur les trois lectures obligatoires et sur la matière vue au cours oral (extraits d'oeuvres et explications théoriques). 
AA comptant pour 3 ECTS au sein de l'UE "Littérature, communication et techniques de rédaction" (10 ECTS)

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

Pas de remarques

Communication

faneven@ulg.ac.be

Techniques de rédaction

FANeven@ulg.ac.be

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

faneven@ulg.ac.be

Communication

Notes pour le cours de Communication
Journaux et articles à comparer

Techniques de rédaction

Consignes pour l'interview et pour l'article de presse
consignes

Dossier complémentaire
notes

Notes 2018-2019 Techniques de rédaction
Notes pour le cours de Techniques de rédaction (bloc 2) du Q 2 (2018-2019). 

Littérature française (du 17e au 21e siècle)

Notes de cours pour Littérature
Notes de cours pour Littérature (Q2 - 2019)

Peintures
Peintures

Préface de Cromwell (1827)
préface