Durée
18h Th, 4h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en médecine vétérinaire | 2 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours constitue une introduction aux bases physiques de l'imagerie médicale in-vivo.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours, l'étudiant sera capable:
- d'identifier les bases physiques des principales techniques d'imagerie médicale in-vivo;
- d'utiliser un logiciel simple de manipulation d'images médicales.
Savoirs et compétences prérequis
Notions sur les ondes matérielles et électromagnétiques, la physique quantique et nucléaire vues dans les cours Physique II et Physique III de cette filière d'études.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cette unité d'enseignement est un cours intégré comportant plusieurs activités d'apprentissage tels que des cours en ligne, quelques séances en présentiel ainsi que des travaux pratiques consacrés à la manipulation d'images numériques. Le cours est agrémenté de documents vidéos qui font partie intégrante de la matière.
A l'exception de l'introduction à l'image numérique, l'étudiant doit réaliser tout le parcours en ligne AVANT la séance en présentiel qui porte sur un bloc de matières (un ou plusieurs chapitres selon les cas). Les séances en présentiel sont dévolues à un bilan formatif des connaissances acquises et à un échange entre l'enseignant et les étudiants sur certains points matières.
La mise en ligne sera réalisée progressivement durant l'année académique 2018-2019. Il n'y aura aucun accès aux cours en ligne avant le 1er février 2019. Il est toutefois possible que la mise en ligne ne puisse être achevée pour toutes les matières. Dans ce cas, elle sera remplacée par des cours en présentiel conventionnels.
L'introduction à l'image numérique se fera sous forme d'un cours interactif où les notions théoriques seront exposées et directement mises en pratique en utilisant le logiciel de manipulation d'images numériques ImageJ. La mise en pratique interviendra également au travers des travaux pratiques. Il est souhaitable que les étudiants assistent aux cours sur ce sujet en disposant de leur ordinateur sur lequel ils auront préalablement installé le logiciel ImageJ ainsi que les images (voir eCampus pour les détails). Il est possible d'utiliser un seul ordinateur pour deux étudiants. Lors des travaux pratiques, un ordinateur fixe de type PC est mis à disposition, à raison d'un ordinateur par table de deux étudiants. Ce sont ces ordinateurs qui sont utilisés lors des examens et jamais les ordinateurs personnels.
La présence effective aux travaux pratiques fait l'objet d'un contrôle.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Le cours théorique est de type ex-cathedra. Une contribution personnelle étendue des étudiants est nécessaire durant l'introduction à l'image numérique lors du cours en présentiel ainsi que pendant tous les travaux pratiques.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Le cours est basé sur l'ouvrage "Imagerie médicale - bases physiques" par A. Seret & M. Hoebeke, édition 2012 ou ultérieure, Presses Universitaires de Liège.
Le manuel de travaux pratiques est disponible via eCampus.
Modalités d'évaluation et critères
L'objectif du cours est double : d'une part, une introduction générale aux principales modalités d'imagerie médicale in-vivo et, d'autre part, l'apprentissage d'un logiciel simple de manipulation d'images médicales numériques. L'évaluation de l'étudiant se fera selon ces deux objectifs.
L'évaluation se fait par deux épreuves. L'une est une épreuve écrite à questions fermées qui porte à la fois sur les modalités d'imagerie couvertes par le cours (y compris les vidéos), les notions d'image numérique et l'utilisation pratique du logiciel de manipulation d'images. Les travaux pratiques sont évalués par une seconde épreuve qui est à la fois écrite et orale. Un ordinateur de type PC fixe est alors mis à disposition de l'étudiant et seul cet ordinateur peut être utilisé.
La cote finale entière sur vingt pour l'unité d'enseignement résulte de la pure addition arithmétique de la cote sur seize de l'épreuve écrite à questions fermées et de la cote sur quatre de l'épreuve sur les travaux pratiques.
Les épreuves ne sont organisées qu'une seule fois par session. L'horaire en est fixé par la Faculté de médecine vétérinaire et n'est en aucun cas modifiable.
La matière relative aux épreuves figure dans le plan de cours disponible sur eCampus dès la fin du cours.
Il n'y a aucun lien entre l'importance d'un point matière et sa représentation dans l'épreuve, celle-ci pouvant aller de nulle à totale et varier (fortement) de session à session.
L'épreuve écrite à questions fermées comporte seize questions à choix multiple entre quatre distracteurs explicites et les deux distracteurs implicites "tout faux" et "tout correct". Il n'y a pas de degré de certitude. La correction se fait selon la méthode binaire. Si, lors de la correction, il apparaît qu'une question doit être annulée, les points de cette question sont automatiquement attribués.
L'étudiant est seul responsable du codage de son formulaire de réponse et, en particulier, de ses coordonnées et de la version de questionnaire. L'absence ou l'erreur de codage conduit inéluctablement à une cote nulle.
L'étudiant se présente aux épreuves avec son matériel d'écriture obligatoirement contenu dans une pochette en plastique transparent dont le volume n'excède pas le litre. Il en va de même pour les éventuelles lunettes de vue. Aucun prêt de matériel entre étudiants n'est possible durant l'épreuve.
Tout appareil de communication radiophonique, montre connectée, ainsi que les calculatrices, de toute nature ou tout genre, sont interdits dans les salles d'examen et toute tentative d'utilisation ou toute détention de l'un de ceux-ci entraîne une cote de zéro pour l'unité d'enseignement.
Toute sortie, quel qu'en soit le motif, de la salle d'examen est définitive.
L'étudiant qui souhaite une cote de présence doit impérativement se présenter à l'épreuve écrite et remplir un formulaire de réponses. Par contre, il n'est pas nécessaire qu'il se présente à l'épreuve de travaux pratiques.
Toute absence aux deux épreuves se traduit par une cote finale d'absence (A) pour l'unité d'enseignement. Une arrivée après l'heure de début d'examen qui figure sur l'horaire des examens est automatiquement considérée comme une absence.
La remise dans les cinq jours ouvrables d'un certificat médical ou d'un certificat de circonstances exceptionnelles (une lettre des parents n'est pas un certificat officiel) peut conduire à un cote d'excuse (E).
Stage(s)
Aucun
Remarques organisationnelles
Ce cours utilise intensément eCampus.
L'étudiant y trouvera tout le cours en ligne ainsi que toutes les diapositives de cours, les éventuelles notes de cours qui ne sont pas des ouvrages publiés, les notes de travaux pratiques ainsi que des questionnaires pour se préparer aux examens.
Il est fortement conseillé de disposer d'une version imprimée du manuel lors des séances de travaux pratiques.
Les diverses activités d'apprentissage ne sont organisées qu'une seule fois (moyennant la répartition en divers groupes pour les travaux pratiques) pendant l'année académique. L'absence (justifiée ou non) à une activité implique que cette activité ne peut être suivie durant l'année académique. Il n'est donc pas possible de s'insérer dans un autre groupe en cas d'absence à une séance de travaux pratiques. Le respect de cette règle sera contrôlé par une prise systématique des présences lors des travaux pratiques.
Il est indispensable d'être en possesion de sa carte d'étudiant lors de toutes les activités d'apprentissage et des examens.
Contacts
Alain SERET - Tél: 04/3663705 - E-mail: aseret@uliege.be
Université de Liège - Institut de Physique B5a
Quartier Agora - Allée du Six Aout 19 - Sart-Tilman - 4000 Liège - BELGIQUE.
Il n'est répondu à aucune question sur la matière par e-mail.
Il n'y aura pas de réponse par e-mail aux questions dont la réponse se trouve dans l'engagement pédagogique ou dans la rubrique "Questions fréquentes" de eCampus.
Le résultat de l'examen est exclusivement communiqué via le système MyULiege.