2018-2019 / PHYS3031-2

Physique générale

Partim A

Partim B

Durée

Partim A : 30h Th, 20h Pr
Partim B : 10h Th

Nombre de crédits

 Bachelier en sciences chimiques6 crédits 

Enseignant

Partim A : Ngoc Duy Nguyen
Partim B : Ngoc Duy Nguyen

Coordinateur(s)

Ngoc Duy Nguyen

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Partim A

La matière de ce cours de physique de deuxième quadrimestre comporte deux parties. Dans la première, l'étude de la mécanique entamée au premier quadrimestre est complétée par les mouvements de rotation. La deuxième partie du cours est consacrée aux phénomènes électriques et magnétiques, y compris une introduction à l'optique ondulatoire. Le détail de ces parties est donné ci-dessous.
Mécanique : - Mouvements de rotation - Dynamique des corps rigides en rotation - Statique
Electromagnétisme : - Force électrique, champ électrique - Flux du champ électrique et loi de Gauss - Potentiel électrique - Capacité, condensateurs et diélectriques - Courant et résistance, loi d'Ohm - Circuit en courant continu, lois de Kirchhoff - Champ d'induction magnétique - Production de champ magnétique - Loi de Faraday - Inductance - Courants alternatifs - Equations de Maxwell - Propagation des ondes électromagnétiques - Réflexion et réfraction optique - Polarisation, diffusion et dispersion

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Partim A

L'objectif du cours est de donner aux étudiants les notions de bases liées aux mouvements de rotation, à l'électricité et au magnétisme. L'accent est mis sur une présentation phénoménologique et intuitive afin d'assurer la compréhension "physique" des phénomènes et à faciliter l'accès aux formalismes plus généraux des années suivantes.
Le caractère expérimental de la physique sera ainsi particulièrement mis en valeur. Cette approche doit permettre à l'étudiant de se rendre compte que la physique n'est pas une science figée et qu'au contraire, elle constitue une discipline en constante évolution.
Outre l'assimilation de connaissances et de savoir-faire, l'étudiant sera amené à approfondir son esprit critique et à développer sa capacité à établir des liens entre les observations et les lois, entre la pratique et la théorie.
Au terme de ce cours, l'étudiant devra être capable de décrire, avec rigueur et en utilisant le vocabulaire approprié, les phénomènes physiques de base liés aux mouvements de rotation, à l'électricité, au magnétisme et à l'optique, et de répondre correctement à des questions relatives à ces matières. Face à une série de problèmes inédits, il sera en mesure d'identifier les lois physiques à appliquer et de proposer une solution articulée sur la base des compétences qu'il aura acquises lors des séances de travaux dirigés (répétitions). Enfin, il saura mettre en pratique les notions théoriques à l'aide des montages qu'il aura appris à manipuler lors des séances en laboratoire.

Savoirs et compétences prérequis

Partim A

Mathématiques de l'enseignement secondaire supérieur. Connaissances et compétences acquises du cours de physique du premier quadrimestre.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Partim A

Des séances de travaux dirigés (répétitions/exercices) et de travaux pratiques en laboratoire (activités obligatoires) sont organisées. Ces séances ont lieu en groupes plus restreints afin de faciliter l'interactivité.
En plus des exercices résolus en présence des encadrants, les étudiants sont fortement encouragés à s'entraîner à la résolution de problèmes supplémentaires disponibles dans l'ouvrage de référence.
Par ailleurs, afin de combler les possibles lacunes, de nombreuses séances de remédiation sont proposées tout au long du quadrimestre, et permettent à chaque étudiant qui en ressent la nécessité de revoir, avec un accompagnement plus ciblé, certaines parties de la matière.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Partim A

Le cours comprend une vingtaine d'exposés théoriques ex cathedra d'une durée de deux heures, orientés sur les concepts fondamentaux. Ces exposés sont accompagnés de démonstrations expérimentales.
Il est également prévu une douzaine de séances de travaux dirigés (répétitions). L'horaire précis sera communiqué lors du premier cours théorique.
Des activités en ligne facultatives seront par ailleurs proposées sur la plateforme eCampus. Dans le but de créer un environnement propice à l'étude à plusieurs, des espaces de discussion seront aménagés sur la plateforme eCampus. Les étudiants sont dès lors encouragés à utiliser ces ressources supplémentaires destinées à stimuler leur processus d'apprentissage. Les encadrants y interviendront de manière régulière.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Partim A

Les diaporamas du cours, ainsi que les ressources complémentaires (illustrations, textes, vidéos), seront disponibles sur la plateforme eCampus. Le format adopté pour la présentation de ces dias aura pour but d'encourager la participation des étudiants lors des exposés oraux. Les détails pratiques concernant l'accès à eCampus seront donnés au premier cours.
Le cours s'inspire de nombreux ouvrages scientifiques. En voici une liste non exhaustive : "Physics for Scientists and Engineers", R. A. Serway and J. W. Jewett (Brooks Cole Edition, 2009) Ed. 8. "Physique Générale 2, Electricité et Magnétisme", D. C. Giancoli (De Boeck, 1997). "Physique 2, Electricité et Magnétisme", H. Benson (De Boeck, 2004) Ed. 3.
Une copie électronique du fascicule des travaux pratiques sera également disponible sur eCampus.

Modalités d'évaluation et critères

Partim A

Lors de chaque session (mai/juin et août/septembre), l'évaluation consiste en une épreuve écrite portant sur la résolution de problèmes (30%), en une épreuve orale durant laquelle l'étudiant sera interrogé sur les manipulations vues au cours des travaux pratiques (25%), et en un examen oral de théorie portant sur le contenu du cours ex cathedra (45%).
Une évaluation intermédiaire, à caractère formatif, est organisée au cours du deuxième quadrimestre. Par ailleurs, la réalisation d'un travail spécial, dont les modalités seront précisées en temps utile, peut conduire à l'obtention d'un bonus à faire valoir au cours des deux sessions d'examens.
L'étudiant doit se munir de sa carte d'étudiant ULg et de sa carte d'identité pour se présenter à toutes les épreuves. En cas de défaut, l'accès à l'épreuve pourra lui être refusée.
Les calculatrices programmables sont interdites lors des évaluations. Seules les calculatrices scientifiques simples sont autorisées (en cas de doute, s'adresser à l'enseignant pendant les périodes de cours).
Les étudiants qui souhaitent obtenir une note de présence sont priés de se montrer impérativement à l'épreuve écrite des problèmes et à l'épreuve orale des travaux pratiques. La présence à l'examen oral de théorie est réputée acquise en cas de présence à l'épreuve écrite des problèmes.
La seule dispense partielle possible est une dispense portant sur la matière relative aux travaux pratiques. Cette dispense partielle est accordée à partir de 10/20 à l'issue de la session de mai/juin. Elle ne pourra pas être reportée d'une année à l'autre. 
Toutes les informations sur les dispenses sont affichées aux valves à proximité du secrétariat de physique.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Partim A

Les encadrants (enseignant, assistants, logisticiens) s'engagent à répondre aux questions des étudiants durant les périodes de cours.
L'enseignant tiendra des permanences hebdomadaires pour répondre à des questions précises relatives au cours ex cathedra. Les détails concernant cette permanence seront communiqués lors du premier cours. Des rendez-vous peuvent également être pris avec l'enseignant, dans la limite de ses disponibilités.
En ce qui concerne les questions relatives aux séances de répétitions et de travaux pratiques, les étudiants sont invités à s'adresser directement aux assistants et logisticiens concernés.
Durant les sessions d'examen et les vacances officielles, les encadrants ne sont plus tenus de répondre aux diverses sollicitations car toutes les informations utiles auront été données.
Les résultats de l'examen de première session seront affichés aux valves à proximité du secrétariat de physique. Des séances de consultation des copies seront organisées et l'horaire en sera communiqué en temps utile. Aucun détail de notes ne sera donné par e-mail ou par téléphone.

Contacts

Partim A

Les bureaux du département de physique sont situés à l'Institut de Physique, bâtiment B5a. En particulier, le secrétariat est situé au premier étage, couloir sud, local 1/47.
Le compte de courrier électronique ULg (adresse e-mail du type [identifiant]@student.ulg.ac.be) constitue l'un des outils officiels de communication fournis par l'Université. Par conséquent, lors d'une correspondance par e-mail, les étudiants sont priés d'utiliser exclusivement leur adresse ULg. De plus, il leur est demandé d'indiquer au début du titre de leur message la mention «[Etudiant PHYS3031-1]» afin d'en faciliter le traitement.
Enseignant : N. D. Nguyen - R/49 (bâtiment B5a, niveau 0, couloir sud) - tél. : 04/366 3604 - e-mail : ngocduy.nguyen@ulg.ac.be
Secrétariat : A. Ortega - 1/47 (bâtiment B5a, niveau 1, couloir sud) - tél. : 04/366 9074 - e-mail : a.ortega@ulg.ac.be
Logisticiens : C. Becco - tél. : 04/366 3707 - e-mail : C.Becco@ulg.ac.be, Ch. Prosperi - tél. : 04/366 3663 - e-mail : Christelle.Prosperi@ulg.ac.be

Notes en ligne

Partim A

Ressources en ligne sur la plateforme e-Campus
Diapositives, liens web, images et vidéos.