2018-2019 / PCER0020-1

Module 2 : le PCI comme outil de cohésion sociale

Approche politique, sociale et juridique de la diversité culturelle

Comment médiatiser le PCI dans la visite guidée ?

Les récits de vie au musée : entre (re)construction et reconnaissance identitaire. Etude de cas.

Témoignages et patrimoine industriel

Durée

Approche politique, sociale et juridique de la diversité culturelle : 9h Th
Comment médiatiser le PCI dans la visite guidée ? : 3h Th, 3h T. t.
Les récits de vie au musée : entre (re)construction et reconnaissance identitaire. Etude de cas. : 6h Th
Témoignages et patrimoine industriel : 3h Th, 3h T. t.

Nombre de crédits

 Certificat interuniversitaire en collecte, transmission et valorisation du Patrimoine immatériel3 crédits 

Enseignant

Approche politique, sociale et juridique de la diversité culturelle :
Comment médiatiser le PCI dans la visite guidée ? :
Les récits de vie au musée : entre (re)construction et reconnaissance identitaire. Etude de cas. :
Témoignages et patrimoine industriel :

Coordinateur(s)

André Gob

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts