2018-2019 / MSTG1018-1

Approche sectorielle et interdisciplinaire en Promotion de la santé

Durée

5h Th, 10h Pr

Nombre de crédits

 Master en sciences de la santé publique, à finalité2 crédits 

Enseignant

Chantal Leva, Sylvie Streel

Coordinateur(s)

N...

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Exploration du secteur professionnel dans le domaine de spécialisation des étudiants.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Il s'agit pour l'étudiant de développer une identité dans son domaine d'activité et ainsi de mieux appréhender le futur secteur professionnel où il pourra exercer ses compétences. L'objectif est de permettre à l'étudiant de dégager sur base des séances de cours, des entretiens et des séminaires, les caractéristiques spécifiques à son option.

Savoirs et compétences prérequis

METO1008-1 - Recherche et données probantes

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Les étudiants participeront à deux demi-journées de présentations de différentes structures qui oeuvrent dans le domaine de la promotion de la santé. Ils présenteront individuellement un rapport de chaque structure sur base d'une grille critériée co-construite à la 1ère séance de cours.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Les séances de cours en présentiel sont obligatoires (voir calendrier de cours). Elles sont prévues pour :

  • lancer les consignes du travail
  • construire la grille critériée d'expertise en promotion de la santé
  • rencontrer les intervenants de différentes structures oeuvrant dans le domaine de la promotion de la santé

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Plateforme wallonne de promotion de la santé 2015, "Une photographie du secteur de la promotion de la santé en Wallonie".

Modalités d'évaluation et critères

L'évaluation se répartit de la manière suivante :

  • 20% : évaluation portant sur la participation des étudiants aux séances de cours en présentiel
  • 80% : évaluation portant sur le rapport réalisé au départ de la grille critériée d'expertise en promotion de la santé
Ces conditions seront appliquées en 1ère et 2ème session.
Les rapports rendus hors délais seront sanctionnés par une cote nulle.
L'ensemble des rapports fera l'objet d'une analyse anti-plagiat. Pour rappel, le plagiat est sanctionné par une cote nulle ! En plagiant, l'étudiant prend le risque de ne pas pouvoir représenter son travail, voire d'être exclu de l'Université de Liège.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Chantal LEVA - Chantal.Leva@uliege.be Sylvie STREEL - sylvie.streel@uliege.be