Durée
15h Th, 30h SEM
Nombre de crédits
| Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité | 10 crédits |
Enseignant
Alvaro Ceballos Viro, Ana Estrada Arraez, Kristine Vanden Berghe
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue espagnole
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Dans ce partim du séminaire de recherche nous nous attaquerons à un corpus de témoignages de lecture: les comptes-rendus de plusieurs ouvrages de Benito Pérez Galdós (1843-1920) répertoriés sur Goodreads. Nous l'envisagerons du point de vue des études de réception empirique (ou reader-response). Quels sont les valeurs qui sous-tendent ces évaluations d'amateurs anonymes ? Quel est le rapport que ces lectures écrites entretiennent avec le discours historiographique sur l'œuvre de Benito Pérez Galdós ? Quels usages font les lecteurs de la littérature ? Et, inversement, qu'est-ce que la littérature fait aux lecteurs ?
Nous prendrons en considération ce que la sociologie nous a enseigné ces derniers décennies sur la construction sociale du sens et du signifié des ouvrages littéraires, ainsi que l'apport des sciences cognitives à la compréhension de la compréhension des textes. Nous aurons également l'occasion de découvrir les particularités que présentent la description et l'analyse d'un corpus numérique.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Capacité de produire une recherche cohérente et pertinente en espagnol, ainsi que d'en exposer les résultats à un public averti. Connaissances approfondies de l'histoire politique, culturelle et littéraire de l'Espagne.
Savoirs et compétences prérequis
Niveau C1 d'espagnol. Connaissances approfondies de l'histoire littéraire espagnole. Outils analytiques de la philologie et des études culturelles.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le travail des premières séances présentielles sera organisé autour des lectures obligatoires, disponibles sur eCampus. Les étudiants sont censés developper également un travail personnel de recherche et de réflexion sur un texte littéraire ; ils présenteront leurs résultats devant leurs camarades.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Chaque étudiant devra focaliser un texte de Benito Pérez Galdós et reconstruire le discours académique dont il a fait l'objet. Cela constitue le travail préalable à l'analyse des comptes-rendus des lecteurs. La liste de ces ouvrages dépend du nombre d'étudiants, en commençant par Tristana, Doña Perfecta et Misericordia.
Principales références bibliographiques théoriques :
- Jean-Louis Dufays : Stéréotype et lecture. Essai sur la réception littéraire, 1994.
- Stanley Fish : Is There a Text in This Class? The Authority of Interpretive Communities, 1980.
- Kathleen McCormick : «Task representation in writing about literature», Poetics, nº 16, 1987, pp. 131-154.
- Raymond Michel : «"Il n'y a jamais que des contextes". Les communautés interprétatives de Stanley Fish», Pratiques, nº 150-151, diciembre de 2011, pp. 49-72.
- Véronique Rohrbach : Le Courrier des lecteurs à Georges Simenon, L'Ordinaire en partage, 2017, pp. 30-40 et 114-125.
- Louis Wiart : La Prescription littéraire en réseau, 2017.
- Maryanne Wolf : Tales of Literacy for the 21st Century,2016.
Modalités d'évaluation et critères
Présentation orale.
La correction des présentations tiendra compte des critères suivants :
- correction phonologique, gramaticale et stylistique
- qualité de la réflexion
- agencement d'idées et structure argumentative
- documentation
- respect des textes analysés
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le calendrie des séances sera fixé en concertation avec les étudiants en début d'année.
Contacts
Alvaro CEBALLOS VIRO Dépt. de Langues et Littératures Romanes Place Cockerill, 3/5 Bât. A-2 4000 Liège Tlf.: +32 (0) 4366 5389