2018-2019 / LROM0177-2

Histoire approfondie de la littérature francophone de Belgique

Durée

45h Th

Nombre de crédits

 Master en communication, à finalité5 crédits 

Enseignant

Benoît Denis

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

  • a) Introduction méthodologique : la notion de littérature. Aperçu de la situation socioculturelle des pays de la francophonie. Présentation du «modele gravitationnel»
  • b) Histoire et évolution de la littérature francophone de Belgique, dans ses rapports avec la société : phase centrifuge (1830-1920), phase centripète (1920-1960), phase dialectique (1960-2003).
  • c) Spécificités et constantes de la littérature francophone de Belgique.
  • d) Examen de grands évènements et de grandes problématiques de la littérature francophone de Belgique.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable :

  • d'utiliser l'approche institutionnelle du fait littéraire comme cadre conceptuel dans lequel penser la relation des littératures francophones périphériques par rapport au centre parisien;
  • de corréler les faits culturels aux faits sociaux;
  • d'appliquer la vue d'ensemble de la situation des littératures francophones du Nord qui lui aura été donnée à des objets singuliers;
  • de mettre en Ĺ“uvre une connaissance approfondie de la littérature francophone de Belgique et de son histoire.

Savoirs et compétences prérequis

Il est souhaitable que l'étudiant possède une bonne connaissance de l'histoire de la littérature française moderne ainsi que des grandes lignes de l'histoire politique, sociale et économique de la Belgique.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

- Cours magistral sur base d'un manuel
- Un programme de lectures obligatoires : 


  • De Coster (Charles), La Légende d'Ulenspiegel (1867) [700 p.].
  • Lemonnier (Camille), Happe-Chair (1886) [350 p.].*
  • Rodenbach (Georges), Bruges-la-Morte (1892) [300 p.].*
  • Nougé (Paul), Fragments [300 p.]
  • Ray (Jean), Malpertuis (1943) [300 p.].*
  • Simenon (Georges), Le Bourgmestre de Furnes (1939) et La Neige était sale (1948) [550 p.].*
  • Detrez (Conrad), Les Plumes du coq (1975) [200 p.].*
  • Muno (Jean), Histoire exécrable d'un héros brabançon (1982) [400 p.].
  • Toussaint (Jean-Philippe), La Salle de bain (1985) (150 p.).
<br /><br /> - Un programme de lectures obligatoires : 
  • De Coster (Charles), La Légende d'Ulenspiegel (1867) [700 p.].
  • Lemonnier (Camille), Happe-Chair (1886) [350 p.].*
  • Rodenbach (Georges), Bruges-la-Morte (1892) [300 p.].*
  • Nougé (Paul), Fragments [300 p.]
  • Ray (Jean), Malpertuis (1943) [300 p.].*
  • Simenon (Georges), Le Bourgmestre de Furnes (1939) et La Neige était sale (1948) [550 p.].*
  • Detrez (Conrad), Les Plumes du coq (1975) [200 p.].*
  • Muno (Jean), Histoire exécrable d'un héros brabançon (1982) [400 p.].
  • Toussaint (Jean-Philippe), La Salle de bain (1985) (150 p.).

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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Manuel du cours : J.-M. Klinkenberg et B. Benis, La littérature belge. Précis d'histoire sociale, Bruxelles, Labor, 2005. Cet ouvrage contient une bibliographie détaillée des principaux ouvrages de référence dans les domaines concernés.

Modalités d'évaluation et critères

L'examen sera une épreuve écrite, et portera tant sur le cours que sur le programme de lectures. Outre des questions précises, l'étudiant sera aussi amené à faire une réponse argumentée longue de type dissertation.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Le cours, les lectures et l'évaluation se font uniquement en français.

Contacts

ben.denis@ulg.ac.be