Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
This course will explore violence in Caribbean literature. We will examine the ways that authors depict violence in order to interrogate power structures relating to race, gender, sexuality, class, and religion. This will also involve considering the legacy of slavery and colonialism.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
The students will comprehend the historical legacy of violence in the Caribbean. They will also expand their definition of what constitutes violence and gain an understanding of the roots of violence and the possible ways to heal it. Through an appraisal of relevant theory, students will develop the necessary skills to critically analyse the texts on this course.
Savoirs et compétences prérequis
A very good knowledge of English.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Face-to-face
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Breath, Eyes, Memory by Edwidge Danticat
Angel by Merle Collins (Peepal Tree 2011 revised edition)
Dog-Heart by Diana McCaulay
Modalités d'évaluation et critères
An essay and an oral exam.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Rebecca Romdhani
Email: rashworth@ulg.ac.be