2018-2019 / LANG6002-1

Advanced English for Biomedical Research : Writing

Durée

30h Pr

Nombre de crédits

 Bachelier en sciences biomédicales2 crédits 

Enseignant

Yasmine Badir, Clara Brereton

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours a pour but de familiariser les étudiants à tous les aspects de l'anglais académique et de la rédaction d'articles de recherche scientifique en anglais. Les étudiants étudieront la matière théorique, analyseront des textes scientifiques authentiques et utiliseront les compétences acquises pour produire leurs propres textes scientifiques.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

A l'issue du cours, l'étudiant sera capable de :


  • analyser la littérature scientifique en anglais,
  • écrire l'abstract d'un article scientifique,
  • analyser de manière critique un article scientifique,
  • écrire le compte rendu d'un article scientifique.

Savoirs et compétences prérequis

Advanced English for Biomedical Science (enseigné en deuxième année du Baccalauréat en Sciences Biomédicales), c.à.d. LANG5001-1 et LANG5002-1, ou équivalent.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours comporte 15 séances. Chacune de ces séances suppose un travail de préparation important et obligatoire.
Il n'y a pas de cours ex-cathedra, mais plutôt des séminaires auxquels les étudiants participeront régulièrement et activement.
Il y a aura plusieurs travaux écrits à rendre pendant le semestre. Certains de ces travaux seront des devoirs corrigés par le professeur et d'autres des essais notés. Tous sont obligatoires. Un examen blanc de préparation, qui est également obligatoire, sera organisé en classe le 7 novembre 2018.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Le cours se donne par groupes de 25 à 35 étudiants en 15 séances hebdomadaires de deux heures d'enseignement présentiel.
La préparation, la participation active, et travaux à rendre pendant l'année représentent 25% de la note finale.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Syllabus Advanced English for Biomedical Research: Writing (2018-2019) obligatoire ainsi qu'un accès Internet à eCampus.

Modalités d'évaluation et critères

Epreuve écrite en janvier (rédaction de l'"abstract" d'un article scientifique, questions de grammaire et de théorie, et courte prise de position sur un sujet donné) et évaluation continue des progrès de l'étudiant à travers la préparation à domicile, et les travaux individuels.
La note globale de l'étudiant (/20) sera calculée de la manière suivante :


  • Devoirs en ligne sur eCampus - 1/20
  • Essai noté à rendre pour le 20 décembre 2018 - 4/20
  • Examen écrit - 14/20
L'étudiant qui n'aura pas remis l'essai noté ou passé l'examen en blanc (sans justificatif valable tel qu'un certificat médical) ne sera pas admis à l'examen de première session.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Yasmine Badir (yasmine.badir@uliege.be)
Clara Brereton (c.brereton@uliege.be)