Durée
7,5h Th
Nombre de crédits
| Master en logopédie, à finalité | 1 crédit | |||
| Master en sciences psychologiques, à finalité | 1 crédit |
Enseignant
ISLV, Evgueniya Lyu
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Activités orales et écrites sur base de textes, d'articles et vidéos traitant de psychologie. Les étudiants seront invités à participer activement aux différentes activités en classe.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
- Amélioration des quatre fonctions langagières, à savoir : compréhension écrite et orale, expression écrite et orale.
- Améliorer la capacité des étudiants à faire face à des textes plus ou moins longs rédigés en anglais de spécialité.
- Permettre aux étudiants de s'exprimer en anglais sur des sujets de psychologie au travers d'activités orales.
Savoirs et compétences prérequis
Le niveau de ce cours correspond au niveau européen B2-C1. Les étudiants devront donc avoir de bonnes connaissances fondamentales de la langue anglaise et la maîtrise du vocabulaire et des notions de grammaire abordés au cours d'anglais niveau B.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours est conçu pour aider les étudiants à: - étoffer leur vocabulaire de spécialité à travers des séries d'exercices ; - améliorer leur compétence à la lecture par une sélection de textes liés à leur domaine de spécialité dans différents registres ; - améliorer leur compétence à l'audition en travaillant des vidéos et des films traitant de psychologie; - développer leur compétence à l'expression orale via des présentations, travaux de groupes, simulations, débats, etc. - travailler leur compétence à l'écrit.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Cours en présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Le matériel du cours sera fourni par l'enseignant (version papier ou sur eCampus).
Modalités d'évaluation et critères
Veuillez noter qu'afin d'obtenir votre score final en juin, il est obligatoire de présenter la compréhension à l'audition et l'examen oral :
1.Compréhension à l'audition en mai/juin (10/20)
2. Examen oral (10/20)
Discussion de 10 min sur un livre.*
NB : en cas d'échec en mai/juin, vous devrez repasser en août :
- la compréhension à l'audition,
- l'examen oral (si vous étiez en échec ou si vous voulez améliorer votre note);
* Choisissez un seul des livres proposés ci-dessous :
- The Pecking Order: A Bold New Look at how Family and Society Determine who We Become by Dalton Conley
- The Dyslexic Advantage: Unlocking the Hidden Potential of the Dyslexic Brain by Brock L. Eide & Fernette F. Eide
- The Nature of Human Intelligence by Robert Sternberg
- 50 Great Myths of Popular Psychology: Shattering Widespread Misconceptions about Human Behavior by Scott Lilienfeld, Steven Jay Lynn, John Ruscio & Barry Beyerstein
- The Man who Mistook his Wife for a Hat and Other Clinical Tales by Oliver Sacks
-The Anatomy of Love by Helen Fisher
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Apporter un téléphone smart/une tablette/un ordinateur portable aux cours
Contacts
Evgueniya LYU: elyu@uliege.be
Bureau des professeurs de langue de l'ISLV au Sart Tilman: niveau -1 au Bât B33 (Trifac), tel: 04 366 46 52