Durée
80h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en ingénieur de gestion | 7 crédits |
Enseignant
Emma Desforges, Ellen Harry, ISLV
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours est basé sur un manuel de cours intégré de niveau intermédiaire destiné aux étudiants et praticiens de la langue des affaires:
-Cotton, Falvey et Kent. Market Leader. Intermediate Business Course Book. 3e édition. Pearson Education, 2010.
Ce manuel, construit autour d'unités thématiques ayant trait à la gestion et à la vie économique, offre une gamme de supports (articles tirés du Financial Times, interviews d'experts, activités de communication orale et écrite, études de cas, exercices de grammaire et de vocabulaire, etc.) traités et exploités au cours.
Par ailleurs le Level 2 Course Book Supplement inclut des chapitres sur les présentations, les exercises de grammaire, les texts supplémentaires en rapport avec les thèmes vus dans Market Leader, ainsi qu'un exemple d'examen.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A la fin de l'année, les objectifs d'apprentissage de ce cours de niveau B2 amènent les étudiants à pouvoir:
- comprendre les idées principales d'un texte complexe sur des sujets concrets ou abstraits, y compris des explications professionnelles ;
- interagir avec une facilité et spontanéité qui permettent une interaction sans effort avec des anglophones ;
- rédiger un texte clair et détaillé, afin de produire divers documents professionnels ;
- expliquer un point de vue sur un sujet d'actualité, en donnant les avantages et désavantages de différentes alternatives ;
- comprendre des discours plus longs, des cours magistraux et des conférences sur des sujets connus, pris des médias anglophones ;
- démontrer un degré de maîtrise grammaticale, et pouvoir se corriger.
Ce cours permettra aux étudiants d'acquérir les savoirs, savoir-faire et savoir-être caractérisant l'action d'un spécialiste de leur domaine. Il aidera les étudiants à faire preuve d'esprit critique et de rigueur scientifique et entrainera les étudiants à s'intégrer efficacement dans le travail d'une équipe multidisciplinaire et internationale, notamment dans la position de leader. Ce cours incitera aussi les étudiants à jeter un regard critique et éthique sur leurs pratiques managériales et aidera les étudiants à communiquer efficacement au sujet de leur entreprise, de leur organisation ou de leur projet, tant en interne qu'en externe. Il permettra aussi aux étudiants d'améliorer leur maîtrise d'une langue étrangère (parmi les 3 langues visées dans le programme). Ce cours permettra aux étudiants de se sensibiliser aux spécificités d'un environnement multiculturel et international et les incitera à faire preuve de curiosité et d'une rigueur scientifique de niveau universitaire. Il améliorera aussi leur créativité, autonomie et leur esprit d'entreprendre.
Savoirs et compétences prérequis
Ce cours est ouvert aux étudiants qui ont réussi le cours d'anglais du niveau 1 et qui rentrent dans les critères de réussite globale de 1er bloc et aux étudiants extérieurs qui peuvent se prévaloir d' un niveau de connaissance équivalent (intermédiaire) de l'anglais courant et économique.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours utilise une approche dynamique, interactive et efficace pour l'apprentissage de l'anglais des affaires et inclut:
* la transmission de la grammaire et du vocabulaire à travers des épreuves formatives, qui utilisent des extraits d'examens authentiques (pendant la première semaine de cours, la troisième semaine de février, et la dernière semaine d'avril) ;
* des rédactions périodiques, qui évaluent les compétences écrites et structurelles ;
* des jeux de rôle interactifs sur les cas d'études, qui mettent en pratique les compétences orales et les connaissances en matière d'affaires ;
* la rédaction des lettres professionnelles, qui utilisent un vocabulaire adéquat, et qui respectent la mise en page et les formules de politesse ;
* l'acquisition d'une meilleure compréhension à l'audition, à travers des entretiens d'embauche, des exposés, et des situations qui mettent en évidence les relations interculturelles ;
* la réalisation d' exposés afin d'améliorer la prise de parole en public ;
* la transmission de la grammaire et du vocabulaire pertinent grâce aux textes du Market Leader, qui se base sur les sources authentiques.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Les 80 heures de cours / année sont données à raison de 3 heures par semaine en présentiel au cours des 2 quadrimestres.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Le manuel : Cotton, Falvey et Kent "Market Leader Intermediate Business Course". 3e édition. Pearson Education 2010, est disponible à la Centrale des Cours de HEC.
Le supplément : "Course Book Supplement 2nd Block English for Business" est disponible à la Centrale des Cours au N1, sur myULiege (voir lien ci-dessous) et sur Lol@.
Modalités d'évaluation et critères
Trois tests formatifs (incluant des compétences grammaticales, lexicales et écrites) ainsi que deux rédactions seront organisés pendant l'année au cours des semaines du 17 septembre, 5 novembre, 18 février, 11 mars, et 1 avril.
Les présentations auront lieu au cours des semaines du: 5 novembre, 10 décembre, 18 février, 11 mars, 1 avril. La moitié de points qui sont donnés pour la présentation orale sera attribuée pour le travail individuel et l'autre moitié pour le travail de groupe.
Les étudiants qui ne font pas leur présentation ne seront pas admis à passer l'examen d'anglais en première session. Cette règle s'applique également à ceux qui ne passent pas l'examen d'anglais en janvier. L'étudiant qui n'aurait pas fait de présentation et/ou les rédactions écrites en classe sera donc demandé de les refaire en août.
Tous les tests et les rédactions constituent le travail de l'année et seront pris en considération, aussi bien en juin que pour les points de la deuxième session.
L'examen de janvier comprend un examen oral. L'examen final en mai, qui testera la langue et les compétences enseignées au cours de l'année, inclut un examen écrit et une compréhension à l'audition. L'examen écrit de mai/juin, comprend des exercices sur le vocabulaire et la grammaire vus pendant l'année, ainsi qu'une compréhension à la lecture et une rédaction.
Les étudiants qui ne réussissent pas l'examen au mois de janvier (c'est à dire qui obtiennent moins de 50%) ET qui ont une deuxième session en anglais doivent repasser cette partie de l'examen en août ainsi que toute partie de l'examen ayant obtenu moins de 10/20.
La note finale sera répartie comme suit :
Examen écrit - 8 points sur 20 (en mai)
Examen oral - 5 points sur 20 (en janvier)
Compréhension à l'audition - 2 points sur 20
Présentation - 3 points sur 20
Travail de l'année - 2 points sur 20
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Ellen Harry
Chargée d'enseignement principal
Bâtiment B33, Bureau des enseignants de l'ISLV, niveau -1
Sart-Tilman
tél: 04/ 366 46 52
eharry@uliege.be
Emma Desforges
Chargée d'enseignement principal
Bâtiment B33, Bureau des enseignants de l'ISLV, niveau -1
Sart-Tilman
tél: 04/ 366 46 52
E.Desforges@uliege.be