Durée
30h Th, 2h Pr, 8h Labo., 40h Proj.
Nombre de crédits
| Master en sciences géographiques, orientation géomatique et géométrologie, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Les réseaux informatiques sont étudiés selon une approche "top-down", en partant des applications et en descendant vers la couche de réseau. Il comporte les chapitres suivants :
- Architecture de l'Internet : périphérie/coeur/accès, les couches de protocole, historique.
- Couche application : web et HTTP, DNS, programmation socket.
- Couche de transport : (de)multiplexage, transport sans connexion (UDP), transfert fiable de données, transport avec connexion (TCP), contrôle de flux et de congestion
- Couche de réseau : plans de données et de contrôle, architecture d'un routeur, Internet Protocol (IP), adressage et acheminement, algorithmes de routage (RIP, OSPF, BGP).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours, l'étudiant connaîtra bien les principes des réseaux d'ordinateurs, leur architecture en couches (modèles OSI et TCP/IP), les mécanismes fondamentaux des protocoles des différentes couches, et quelques exemples de protocoles existants. Il sera aussi capable de développer une application web simple en Java en utilisant l'API socket.
Le projet développe les capacités d'auto-apprentissage, de travail en équipe, et de rédaction d'un rapport sur une réalisation.
L'enseignement, ainsi que tous les supports, en anglais, permettent d'améliorer les connaissances et aptitudes des étudiants dans cette langue.
Savoirs et compétences prérequis
Des connaissances de base en structure des ordinateurs et en systèmes d'exploitation. Une connaissance et une pratique du langage Java.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
- Cours magistraux (30 heures) consacrés à la description détaillée des concepts théoriques et pratiques du cours.
- Des séances de laboratoire (8 heures) consacrées à l'approfondissement de certains concepts à l'aide de l'émulateur Netkit, afin d'en améliorer la compréhension.
- Petit projet de conception et de développement en Java d'une application web fonctionnant en réseau, par groupe de 2 ou 3 étudiants. Une séance de correction et de questions/réponses est organisée à mi-parcours pour corriger les erreurs les plus classiques.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
En presentiel pour la théorie et le débriefing des projets à mi-parcours. Les projets sont principalement effectués à distance.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Ouvrage(s) de référence: James F. Kurose and Keith W. Ross. Computer Networking - A Top-Down Approach (7th Edition), Addison-Wesley, 2016. Autre version identique publiée chez Pearson Education (2017), ainsi qu'une version numérique pour étudiants.
Transparents du cours : http://www.montefiore.ulg.ac.be/~leduc/cours/reseaux-informatiques.html
Modalités d'évaluation et critères
L'évaluation est basée sur les trois aspects suivants : le projet (pondération 20%), les laboratoires (pondération : 15%) et l'examen oral de théorie (65%).
A l'oral, l'étudiant devra être capable d'exposer clairement et de manière synthétique un aspect du cours, et de prouver par ses réponses à des sous-questions qu'il l'a compris en profondeur et qu'il fait les liaisons avec le reste du cours. L'étudiant qui n'a pas réalisé son projet ne sera pas admis à l'examen oral.
L'évaluation du projet portera sur (1) la complétude du logiciel qui sera soumis à une batterie de tests de fonctionnalité, (2) la qualité de la programmation, et (3) la qualité du rapport.
Les étudiants sont autorisés à améliorer leur projet pour la seconde session, mais ne pourront pas refaire les laboratoires. Si la note des laboratoire est favorable à l'étudiant, la seconde session est identique à la première, avec la même pondération. En revanche, si la note de laboratoire est défavorable, cette dernière ne sera plus prise en compte en deuxième session, et la pondération sera alors 20% pour le projet et 80% pour l'examen.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Deuxième quadrimestre, les vendredis de 8h30 à 12h30.
Contacts
Enseignant: Guy Leduc, Guy.Leduc@ulg.ac.be
Assistants :
- Simon Liénardy, simon.lienardy@ulg.ac.be
- Samuel Hiard, S.Hiard@ulg.ac.be