Biosphère, 1ère partie

Sciences de la Terre

Géographie physique 1.Notions générale de géomorphologie et de géologie 2.Géomorphologie structurale   3.Géomorphologie littorale   4.Karstologie et aménagement du territoire   5.Notions de météorologie et de climatologie 6. Introduction à la problématique des changements des climats en relation avec l'aménagement du territoire.

Climat, sols, végétation

1. Introduction (définitions, fonctions, menaces, enjeux).
2. Les constituants des sols (composantes minérale et organique, solution et atmosphère du sol, biodiversité du sol).
3. Principales propriétés des sols (physiques, chimiques et physico-chimiques).
4. La formation et l'évolution des sols (facteurs et processus de la pédogenèse).
5. Notions de classification et de cartographie des sols.
6. Eléments de pédologie opérationnelle (évaluation des terres, caractérisation des sols urbains, prise en compte des sols dans les études d'impact, politique et technique de traitement des sols pollués).

Sciences de la Terre

• Maîtriser les savoirs de base en géomorphologie, météorologie et climatologie
• Savoir reconnaître et analyser quelques processus à partir de l'observation de documents divers (photos, cartes, graphiques....) & étude de cas

Climat, sols, végétation

Sur base d'une connaissance fondamentale des sols à différents niveaux de perception, l'objectif du cours est de sensibiliser l'étudiant à l'importance de ces derniers au sein de l'écosystème et de lui donner les clés de compréhension indispensables à leur gestion, durable et respectueuse de l'environnement. Un chapitre de pédologie opérationnelle montre concrètement l'intérêt et la manière de prendre en compte les sols dans de nombreux domaines d'actualité. Leux deux sorties de terrain mettent l'accent sur une démarche basée sur l'observation et l'analyse pédopaysagère.
A l'issue du cours, l'étudiant devra être capable de :
- raisonner les relations de causes à effets entre constituants, propriétés et comportements du sol ;
- déduire les incidences pratiques majeures en matière de gestion ;
- déchiffrer une carte pédologique pour en tirer l'information souhaitée ;
- poser un diagnostic pédologique de terrain sur base de l'observation et des connaissances acquises.

Sciences de la Terre

Géographie, mathématiques, biologie, physique & chimie de base

Climat, sols, végétation

Bases de chimie, physique et biologie.
Eléments de minéralogie, pétrographie et géomorphologie.

Sciences de la Terre

• enseignement excathedra
• étude de cas

Climat, sols, végétation

Cours magistraux (support ppt) + sortie de terrain (2x3h).

Sciences de la Terre

Présentiel

Climat, sols, végétation

Enseignement en présentiel pour les cours magistraux et la sortie de terrain.

Sciences de la Terre

Notes de courst disponibles sur clé USB ou plateforme Moodle si disponible.

Climat, sols, végétation

Une liste actualisée de références bibliographiques et de sites internet d'intérêt est fournie aux étudiants.

Sciences de la Terre

Examen écrit comprenant une partie "restitution" et une partie "étude de cas" s'inspirant de cas analysés dans le cadre du cours + coupe topographique et géologique  à réaliser.

Climat, sols, végétation

Examen écrit, composé d'un pré-test et de l'examen proprement dit.
L'objectif du pré-test est de s'assurer que l'étudiant a acquis le vocabulaire miminum et les concepts de base du cours. Sa réussite est une condition nécessaire pour la cotation de l'examen proprement dit.
Pré-test réussi --> cote finale = cote de l'examen proprement dit.
Pré-test échoué --> cote finale = 0/20
 
La réussite de l'UE est conditionnée par la réussite de cette AA.

Climat, sols, végétation

La présence au cours magistraux est fortement recommandée pour une bonne assimilation et compréhension de la matière (pas de syllabus, mais des slides en tant que support des explications orales).

Sciences de la Terre

Luc.Willems@hech.be
0496 93 75 08
 

Climat, sols, végétation

xavier.legrain@hech.be