Durée
15h Th, 30h Pr, 5j ExcVS
Nombre de crédits
| Master en histoire, à finalité | 10 crédits | |||
| Master en histoire | 10 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours constitue le dernier stade de la formation de l'étudiant en histoire avant la rédaction du mémoire de fin d'études. Il s'impose donc comme le lieu d'une première mobilisation de l'ensemble des compétences acquises dans le cadre de la formation commune du baccalauréat et/ou en option dans le programme de Master dans des domaines aussi variés que la paléographie, la recherche bibliographique, la diplomatique, le latin médiéval et/ou les ancien et moyen français, ou encore l'iconographie.
Il doit être impérativement suivi par les étudiants de Master 1 désireux d'effectuer leur TFE en histoire médiévale.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'étudiant se montrera capable de mettre en pratique les techniques et méthodes de la recherche en histoire médiévale auxquelles il a été précédemment initié en vue de la réalisation d'un travail personnel original sur le thème du séminaire annoncé lors de la première séance de cours.
Savoirs et compétences prérequis
Avoir suivi et réussi le cours d'Exercices sur des questions d'histoire du Moyen Âge, y compris l'initiation bibliographique - Niv. I (HIST0018-1)
Avoir suivi les cours de Paléographie médiévale et moderne (HIST0005-1) et/ou Diplomatique médiévale (HIST0003-1) constitue un prérequis pour les étudiants inscrits dans le module d'option "Histoire et pensées médiévales et modernes" et un "plus appréciable" pour les autres.
Avoir une bonne maîtrise orale et écrite de la langue française
Avoir quelques notions des langues étrangères usuelles est un plus appréciable
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Introduction théorique et pratique par l'exposé d'un cas d'espèce
Examen collectif des sources soumises par les étudiants
Présentation orale régulière de l'état d'avancement des recherches personnelles ainsi soumises à discussion, en vue de l'élaboration d'un travail individuel original
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
La participation active des étudiants aux cours est requise. Conformément à l'article 41 §. 2 du règlement général des études et des examens, l'étudiant qui n'aurait pas participé aux activités déclarées indissociables de ce cours ou n'aurait pas remis, dans les délais fixés ou dans les formes prescrites, les travaux imposés dans le cadre du cours sera déclaré irrecevable à l'examen
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Syllabus de bibliographie PDF à télécharger sur le site Bibliographie http://web.philo.ulg.ac.be/bibliohist/
Modalités d'évaluation et critères
Evaluation continue de la participation active.
Remise d'un travail individuel écrit dans une langue française scientifique correcte en mai, défendu oralement en juin.
Lors de cette évaluation, seront prises en compte :
- la qualité et la rigueur de la recherche documentaire
- la qualité de l'examen critique et de l'interprétation des sources
- la qualité du questionnement et la richesse de la problématique
- la qualité de la langue
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Alain MARCHANDISSE, Maître de recherches du FRS-F.N.R.S.
Département des Sciences historiques
quai Roosevelt, 1b, B-4000 Liège
Tél. 04 366 54 11 - Fax 04 366 57 68
E-mail Alain.Marchandisse@ulg.ac.be
Secrétariat
Tél. 04 366 58 75
Sébastien Damoiseaux - S.Damoiseaux@uliege.be
Boursier de doctorat
Kevin Schmidt - kschmidt@uliege.be
Assistant