Durée
Nombre de crédits
Enseignant
Collégialité
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours - intitulé « Colloquium - Atelier de préparation au mémoire » (HAAR0152) - consiste en la présentation, par les étudiants, de leur projet de Travail de Fin d'Etudes (TFE). Il est envisagé sous la forme d'un exposé synthétique, soumis à la critique de l'enseignant(e)-promoteur(trice) et les autres membres du jury concerné, en vue de permettre aux étudiants de présenter l'avancement de leurs travaux et d'identifier d'éventuels problèmes méthodologiques dans le processus de rédaction du mémoire de MASTER.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
La présentation attendue - sous forme d'un exposé synthétique agrémenté d'un bref diaporama et concentrée dans les limites de temps imparties - doit renseigner les points suivants :
- présenter le sujet de recherche (titre provisoire et domaine sous enquête) ;
- définir la problématique (ou l'hypothèse) qui fait l'objet de la recherche ;
- livrer un bref état de la question, comprenant la bibliographie du sujet ;
- présenter la méthode de travail exercée (« pour étudier mon sujet, j'ai choisi de procéder en commençant par faire ceci, pour ensuite faire cela, etc ») ;
- commenter le plan provisoire du travail ;
- faire état de ce qui a déjà été fait et de ce qui doit encore être fait ;
- mentionner les résultats qui peuvent être espérés.
Savoirs et compétences prérequis
Etre inscrit dans l'une ou l'autre des orientations du MASTER en Histoire de l'art et Archéologie de notre filière d'étude et envisager y déposer un Travail de Fin d'Etudes (TFE).
Avoir identifié un sujet de recherche précis - dans les domaines de l'Histoire de l'art, de l'Archéologie, de la Musicologie, de l'Archéométrie ou de la Muséologie - avec l'un(e) des enseignant(e)s-chercheurs(euses) actifs au sein de la filière HAAM lors du premier quadrimestre de la première année du cycle de MASTER.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Recherches personnelles sur la matière du mémoire de MASTER - en interaction avec l'enseignant(e)-promoteur(trice) et les autres membres du jury concerné.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Le cours consiste en la présentation, par les étudiants, de leurs projets de mémoire de MASTER.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
A établir avec l'enseignant(e)-promoteur(trice) du Travail de Fin d'Etudes (TFE) selon le domaine de recherche et la période historique concernés.
Modalités d'évaluation et critères
La présence au cours est obligatoire.
L'évaluation de la prestation d'un étudiant est opérée par le Président du Jury de MASTER et l'enseignant(e)-promoteur(trice), lesquels déterminent la note, après avoir consulté les membres du jury qui ont pu assister à la prestation.
Les étudiants dont les prestations donnent lieu à des notes insuffisantes, doivent fournir, avant le 1er mai de l'année académique en cours, un travail écrit reprenant les différents points énumérés comme acquis d'apprentissage. Ce travail est noté par l'enseignant(e)-chercheur(euse)-promoteur(trice). La note obtenue pour le travail est transcrite dans la grille de résultats de l'étudiant au cours de sa prochaine session d'examens.
Stage(s)
Aucun stage n'est prévu dans le cadre de ce cours.
Remarques organisationnelles
Le cours est dispensé au Q1. Les étudiants inscrits en MASTER 120 doivent valider le cours dans le BLOC2. Le cours sera organisé en journées, successives ou non, proposant 2 séances de 3 heures. Au cours de chaque heure de cours, 2 étudiants prennent la parole successivement. Un exposé dure 10 minutes, et est suivi d'un échange de 15 minutes.
Le cours et son organisation sont placés sous la responsabilité du Président de Jury de MASTER. Celui-ci établira un calendrier précis durant le temps de la rentrée académique et en informera aussitôt les étudiants et les enseignant(e)s-chercheurs(euses) concernés. Tous les enseignant(e)s-chercheurs(euses) actifs au sein de la filière HAAM peuvent participer à l'ensemble des séances. Tous les enseignant(e)s-chercheurs(euses) actifs au sein de la filière HAAM, qui siègent dans les jurys des travaux exposés lors d'une séance donnée, seront présents lors de cette séance.
Les séances sont accessibles - en tant qu'auditeurs - à l'ensemble des étudiants du cycle de MASTER inscrits au sein de la filière HAAM.
Contacts
Permanences (accueil sur rendez-vous) au Service d'Histoire de l'art et d'Archéologie de l'Antiquité gréco-romaine : le jeudi (9h00-12h00) au premier quadrimestre - le mardi (9h00-12h00) au second quadrimestre.
Enseignant titulaire
Thomas MORARD, chargé de cours
Département des Sciences historiques
Quai Roosevelt 1b (Bât. A4) à B-4000 Liège
Tél. 04.366.56.12
Courrier électronique : Thomas.Morard@uliege.be
http://web.philo.ulg.ac.be/shaaragr/
Secrétariat
Josiane DERULLIEUR
Tél. 04.366.53.83