Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité | 5 crédits | |||
| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale | 5 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
En cinq séances, le cours brosse un historique desmusées ethnographiques, aborde des questions cruciales comme l'identité etla présentation de l'autre et offre aux étudiants l'opportunité de visiterun musée et une exposition (en fonction de l'offre) ethnographiques.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
En recourant à quelques outils et notions del'anthropologie et de la muséologie, contribuer à l'analyse de musées etd'expositions ethnographiques et amener les étudiants à identifier desconcepts-clés en matière de présentation de l'autre.
Savoirs et compétences prérequis
Des notions d'anthropologie sont bienvenues mais pasindispensables.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Seul ou en groupe, les étudiants travailleront à unprojet d'exposition ethnographique ou à l'analyse d'une exposition oud'une section muséale de ce type.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Cours donnés en 5 séances certains samedis du 2equadrimestre à Bruxelles.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Sans objet
Modalités d'évaluation et critères
Travail écrit et examen oral (50/50)
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Nathalie NYST - nnyst@ulb.ac.be