Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en sciences de la population et du développement, à finalité | 6 crédits | |||
| Master en sciences du travail | 6 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
- Description du cours
En liant les modes de financement aux plus-values individuelles ou collectives générées par l'entreprise sociale (théorie du financing-mix), ce cours offre aux étudiants :
- Les règles de base en finance d'entreprise
- La compréhension fine de la rationalité économique du mode de financement de ces entreprises
- La découverte de business models innovants, adaptés à la poursuite d'une finalité sociale à travers une activité économique
- Les bases pour rédiger un business plan à finalité sociale
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de ce cours, les étudiants auront été amenés à :
- Comprendre la rationalité économique des différentes modalités de financement des entreprises sociales et en acquérir une connaissance opérationnelle approfondie
- Comprendre à l'aide de cas pratiques les grandes règles de base de la gestion financière, et à les appliquer aussi aux entreprises sociales
- Appréhender les tendances récentes et comprendre les enjeux
- Acquérir la capacité à concevoir le financement d'une entreprise sociale dans le cadre d'un Business Model adapté.
Savoirs et compétences prérequis
- Les étudiants doivent être capables de s'exprimer en français ou en anglais et doivent être capables de lire le français et l'anglais.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les activités d'apprentissage prévues comprennent
- Des présentations conceptuelles et théoriques par le professeur avec support powerpoint
- Des lectures préalables aux séances et discutées en classe
- Des études de cas préparées en classe et réalisées par les étudiants
- Des visites d'entreprise et des rencontres d'entrepreneurs sociaux
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Le mode d'enseignement est mixte. Le cours repose principalement sur un enseignement en présentiel, mais les étudiants seront également invités à assister à deux conférences et à préparer les séances en présentiel par du travail à domicile guidé en ligne (instructions via la plate-forme lol@).
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Le cours utilisera l'interface virtuelle Lol@, sur laquelle seront postés :
- les présentations Powerpoint des différentes séances,
- une liste bibliographique reprenant les articles de référence pour chaque thème abordé (avec indication sur le caractère obligatoire ou facultatif de ces documents)
- les consignes de préparation de chaque séance
Modalités d'évaluation et critères
L'évaluation s'appuiera sur trois éléments :
- Rédaction indiviudelle en préparation aux séances - 3 essais - 20%
- Travail (en groupe de 2) de prévision financière - 30%
- Examen oral individuel - 50%
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le cours se donne au second quadrimestre, les mardis matins au Sart Tilman.
Contacts
Prof. Sybille Mertens, smertens@uliege.be
Sart Tilman B33/bte 4 4000 Liège
Tel : + 32(0) 4 366 27 51