Durée
26h Th, 26h Pr, 1j T. t.
Nombre de crédits
| Master : ingénieur civil des mines et géologue, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours a pour objectif d'approfondir les connaissances des ingénieurs géologues dans le domaine de l'économie des ressources minérales (mining economics) et de la géopolitique des flux internationaux de matières premières (material flow analysis). Partant de l'économie minière et des mécanismes de détermination du cours des matières premières, ce cours envisagera la chaîne entière d'approvisionnement (supply chain management) avec une attention particulière consacrée au devenir des déchets et des produits en fin de vie. L'Economie Circulaire et la vision systémique de la chaîne de valeur (raw materials value chain) seront au coeur de cet enseignement. Une formation au calcul et à l'interprétation de l'analyse du cycle de vie (lifecycle analysis) fera partie intégrante de cet enseignement pour permettre aux acteurs de faire des choix industriels se fondant sur les critères du développement durable. Plusieurs séminaires donnés par des industriels du secteur des ressources minérales, par des économistes et par des juristes spécialisés en droit des ressources et des déchets (seminars on resource and waste legislation) donneront l'occasion aux étudiants de prendre la mesure des changements sociétaux en cours.
Droit minier
Evaluation économique des projets miniers
- Discounted Cash Flow
- Net Present Value (NPV) and Internal Rate of Return (IRR)
- Determination of Discount Rate
- Metal Price, Inflation, Debt and Taxes
- Targeting, Scoping and Ranking
- Optimizing Production Rate and Project Size
- Project Expansion Analysis
- Trade-Off Analysis
- Equivalent Annual Cost Analysis
Cours des matières premières
Gouvernance et transparence de l'industrie extractive
Mise en contexte et Sensibilisation aux impacts environnementaux et à l'analyse du cycle de vie
- Introduction - L'Analyse du Cycle de vie au sein des outils de management environnemental
- Qu'est-ce qu'une Analyse du Cycle de Vie (ACV) ?
- Contexte et enjeux de l'ACV
- ACV et écoconception
Communication environnementale - revue critique et bases de données
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Students will have to work by groups of two or three on a project. They will be given a product/technology and will have to critically analyse the lifecycle assessment, the resource use and the end-of-life.
Subjects will be distributed at the end of the LCA courses.
A written report will be submitted for each project. This will include an overall presentation and critical discussion on the implementation of a circular economy as well as separate chapters on LCA analysis and specific resources. Separate chapters will be under the responsibility of a given student.
An oral presentation of the work is scheduled during the exam period with questions being adressed to all students over any part of the report.
Evaluation will include an individual note and a group note.
Before attending some courses, students will be given some reading material accompanied by questions to be answered in written form.
Final note will be: written report (68%) oral report (22%) and reading material questions (10%).
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Nadia Elgara, +32 4 3663799