Durée
30h Th, 90h Pr
Nombre de crédits
| Master : ingénieur civil biomédical, à finalité | 10 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le projet intégré génie biomed consiste de 2 parties
* programme de contact avec l'industrie biomed belge (organisé ensemble avec les autres masters génie biomed dans la fédération Wallonie-Bruxelles: http://biomed-days.ulb.ac.be/)
* entrainement soft skills (présentation, créativité, travail en groupe, brainstorming, organisation de projet etc) en collaboration avec ID Campus: http://www.idcampus.be/
* projet: les sujets des projets seront déterminés par des partenaire de l'industrie, la clinique ou l'académie. Supervision sera pris en charge par les académiques avec d'expérience dans le sujet du projet et par les partenaires qui on proposé le sujet.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
- Résolution de problèmes complexes et incomplètement définis, proche de la réalité de terrain
- Décloisonnement et intégration des connaissances
- Conception et réalisation d'un objet, ou avant-projet d'un ouvrage
- Compétences groupales et relationnelles
- Compétences de gestion de projet et d'équipe
- Autonomie
- Créativité
- Compétences communicationnelles
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
La réalisation du projet est complétée en fonction de ses besoins spécifiques par :
* Des exposés par des membres du personnel académique et scientifique
* Des formations pratiques données par ID Campus et ReLab
* Des séminaires dispensés par des industriels, organisés ensemble avec les autres master génie biomed de la fédération Wallonie-Bruxelles: http://biomed-days.ulb.ac.be/
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
mixe de présentiel et blended learning. Séances pratiques à ReLab.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Copie des notes de cours et des séminaires dispensés
Modalités d'évaluation et critères
OCTOBRE
- Phase de réflexion et d'idéation.
- Iterviews avec clients potentiels
- Presentation intermédiaire pour présenter le problème
- Division en sous-problèmes
- Phase de conception et de dimensionnement
- Prétotypage
- Jury intermédiaire portant sur la phase de conception.
- Séance de débriefing.
- Retour sur les projets.
- Phase de fabrication (1/2).
- Phase de fabrication (2/2).
- Présentation intermédiaire pour l'évaluation de l'état d'avancement du travail et apport de solutions techniques.
- Retour sur les projets et ajustement (si nécessaire)
- Phase de tests et de validation du prototype.
- Jury portant sur le projet en entièreté, sur base de présentation orale (pitch) et des formats de rapportage alternative.
- Séance de débriefing.
- Retour sur les projets.
Stage(s)
aucun
Remarques organisationnelles
Le projet intégré génie biomed consiste de 2 parties
* programme de contact avec l'industrie biomed belge (organisé ensemble avec les autres masters génie biomed dans la fédération Wallonie-Bruxelles: http://biomed-days.ulb.ac.be/)
* léentrainement soft skills et le travail de projet auront lieu chaque lundi après-midi de l'année académique complète.
Contacts
Liesbet Geris - Davide Ruffoni - Fred Ooms (ID campus)
+32 4 366 9587
liesbet.geris@ulg.ac.be
druffoni@ulg.ac.be
f.ooms@idcampus.be