Durée
15h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences de la motricité, orientation générale | 2 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Partim I. Psychologie du sport: Sport, déterminants psychologiques de la performance et impact sur la cognition (C. Bastin)
- Aspects et déterminants psychologiques de la performance sportive
- Effets bénéfiques de la pratique sportive sur la cognition et le bien-être des individus.
Partim II psychologie du sport: niveaux interpersonnel et groupal (T. Manfredini)
rôle d'enseignant/entraîneur/coach: communication et positionnement dans la relation
engagement et compétence chez le sportif individuel ou l'équipe sportive
l'équipe sportive: caractéristiques et dimensions d'action
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Maitriser les concepts reliés aux axes théoriques développés
Pouvoir les appliquer à une situation concrète (cas)
Stimuler l'esprit critique et la réflexion
Savoirs et compétences prérequis
Aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Exposés théoriques
Analyses de cas
Traitements de situations concrètes amenées par les étudiants
Présentation en duos par les étudiants d'une thématique
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Partim I:
Richard Cox (2006). «Psychologie du sport ». Editions deBoeck.
Modalités d'évaluation et critères
Partim I:
Présentation en duo d'une thématique et intégration avec expérience sportive personnelle
Participation active aux cours
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Aucune