Formation à la documentation et préparation à la réalisation du mémoire

Recherche bibliographique

L'objectif est d'encadrer l'étudiant dans sa démarche documentaire en relation avec la réalisation de son mémoire de fin d'étude.
Plan:

• Orientation vers les principales bases de données bibliographiques disponibles pour le biologiste
• Rappel des principes de base de la recherche documentaire informatisée
• Introduction au web sémantique avec Microsoft Academic (Nouveau!)
• Rappel sur l'usage de Mendeley, outil de gestion des références bibliographiques
• Rappel de l'éthique de la citation des références (pas de plagiat!)
• Réalisation d'une recherche bibliographique personnelle sur le mémoire

Application à l'océanographie

D'autre part, il découvrira les bases de données factuelles et apprendra à les consulter pour étayer les hypothèses émises dans le cadre du mémoire, pour obtenir des données supplémentaires, ou pour les comparer à ses propres données.
La question du « data lifecycle » sera également abordée afin de familiariser l'étudiant avec les règles de bonnes pratiques relatives à la collecte des données, leur validation, leur préservation et leur dissémination. Le contexte international et le cadre légal seront également abordés.

Recherche bibliographique

Au terme du cours, l'étudiant sera capable de:

• Déterminer et énoncer les questions documentaires utiles dans le cadre d'une recherche scientifique
• Sélectionner les bases de données bibliographiques appropriées
• Exécuter une recherche documentaire informatisée et accéder au texte intégral
• Intégrer les résultats d'une recherche documentaire dans les bases de données bibliographiques avec les autres informations disponibles dans son environnement scientifique
• Trier l'information sur bases de critères de qualité et de pertinence
• Gérer de façon informatisée les références bibliographiques collectées
• Structurer un rapport écrit et un exposé oral
• Eviter le plagiat

Application à l'océanographie

Le premier objectif est de se familiariser avec les différentes bases des données qui sont disponibles en océanographie.
Une revue des principales bases des données pour chaque discipline (océanographie physique, chimique, biologique, géologique...) sera faite. Quelques requêtes seront faites sur ces sites, afin de se familiariser avec les différents interfaces que ces bases de données présentent. L'importance des métadonnées sera expliquée.
Le second objectif est d'assimiler les notions de base pour une gestion professionnelle des données issues de la recherche marine, que l'on soit producteur de l'information ou « data manager ».

Recherche bibliographique

• Connaissance passive de l'anglais scientifique
• Avoir lu et compris les notes du cours "Formation à l'exploitation des ressources documentaires" dispensé en BLOC 3 biologie par le même enseignant.

Application à l'océanographie

La plupart des bases de données sont accessibles à partir d'un navigateur. Une connaissance basique d'un navigateur est donc conseillée. Des autres concepts nécessaires seront introduits lors du cours.

Recherche bibliographique

Après une introduction et des rappels théoriques répondant essentiellement aux demandes des étudiants, ces derniers réalisent personnellement leur recherche documentaire sur ordinateur.

Application à l'océanographie

Des notions théoriques seront données en parallèle avec des applications pratiques de recherche des données. Des requêtes spécifiques seront demandées aux étudiants et les difficultés trouvées seront traitées pendant les cours.
La notion de « data lifecycle » et sa mise en contexte par rapport au cadre international (principalement européen) seront développés de manière théorique. Les étudiants seront ensuite invités à développer un « data management plan » sur base de projets concrets.

Recherche bibliographique

Divers didacticiels de démonstration interactifs sont accessibles sur eCampus. Le professeur répond aux questions des étudiants et les aide à surmonter les difficultés rencontrées dans leur recherche documentaire. Une attitude proactive est attendue des étudiants.

Application à l'océanographie

Enseignement présentiel. Il s'agit de travaux dirigés. Les professeurs répondent aux questions des étudiants et les aident à surmonter leurs difficultés. Une attitude proactive est attendue des étudiants.

Recherche bibliographique

Le support du cours "Formation à l'exploitation des ressources documentaires"de BLOC3 sont disponibles sur ecampus, pour rappel.


Références complémentaires:

• Antonia Maria, Baschwitz Bertrand. 2010. Comment me documenter? Bruxelles: De Boeck. 185p. (Guides pratiques: former et se former).
• Pochet Bernard, 2015. Comprendre et maitriser la littérature scientifique. Gembloux : Presses agronomiques de Gembloux. Online. Version du 2 août 2018. http://hdl.handle.net/2268/186181
• Université de Liège. 2017. Le plagiat? Pas pour moi! Petit guide à l'intention des étudiants de l'Université de Liège. https://www.enseignement.uliege.be/upload/docs/application/pdf/2017-07/brochure_-_le_plagiat_pas_pour_moi.pdf

Application à l'océanographie

les notes du cours ainsi que d'autres matériels nécessaires pour le cours sont disponibles ici: http://modb.oce.ulg.ac.be/mediawiki/index.php/Documentation_Oceanography

Recherche bibliographique

Les étudiants sont invités à rentrer un rapport écrit, de préférence sous format électronique (N.Greco@uliège.be), 3 jours ouvrables avant l'examen où ils exposeront oralement leur travail. Il faut compter environ 30 minutes pour l'examen oral : ±15 minutes d'exposé et ±15 minutes de questions/réponses.

Les étudiants sont évalués sur la maitrise de leur environnement documentaire sous différents aspects:

• Méthode de recherche documentaire dans les bases de données bibliographiques (choix des bases de données, choix des mots-clés, maitrise des interfaces d'interrogation + maitrise des possibilités d'exploitation des résultats offertes dans chaque base de données, ...).
• Intégration des résultats de la recherche documentaire dans les bases de données bibliographiques avec les autres données disponibles dans l'environnement scientifique.
• Connaissance des voies d'accès à l'information full-text.
• Gestion informatisée des références bibliographiques.
• Qualité, pertinence et présentation des références bibliographiques collectées.
• Structure et correction du rapport écrit et de l'exposé oral.

Application à l'océanographie

Les étudiants prépareront un rapport qui adresse la démarche de l'étudiant pour la recherche de données nécessaires à la réalisation de leur mémoire, y inclus un "data management plan". Le rapport sera présenté oralement.

Recherche bibliographique

Néant

Application à l'océanographie

Néant

Recherche bibliographique

La partie "recherche bibliographique" se donne les semaines 3, 5, 7, 9 et 10, le lundi de 14:00 à 18:00, au B7a (salle informatique). 
L'identifiant et le mot de passe de l'étudiant sont indispensables pour accéder à l'ensemble des outils électroniques.

Application à l'océanographie

Des cours présentiels d'une durée de 3-4 heures sont organisés une fois par semaine (3-4 fois selon les nécessités des étudiants) pendant le premier quadrimestre (après la partie bibliography).

Recherche bibliographique

Ninfa Greco
N.Greco@uliege.be

Application à l'océanographie

Partie bases des données: Aida Alvera: A.Alvera@uliege.be