Durée
20h Th, 15h Pr, 1j T. t.
Nombre de crédits
| Master : ingénieur civil en chimie et science des matériaux, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours a pour objectif de donner la formation nécessaire à l'application des concepts du chemical engineering des procédés utilisés en épuration des eaux, ainsi que ceux associés à la gestion des boues de stations d'épuration.
Les point abordés sont :
1. Problématique de l'épuration des eaux
2. Structure d'une station d'épuration
3. Traitement primaire (avec un focus sur les opérations unitaires utilisées)
4. Bioréacteurs à boues activées & Modèles biologiques
5. Gestion des boues (épaississement, stabilisation, conditionnement, déshydratation mécanique, séchage, valorisation
6. Elimination des micropolluants
7. Epuration de l'eau potable
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de ce cours l'étudiant devra être à même de comprendre les procédés d'épuration et de gestion des boues et d'évaluer les problèmes inhérents.
Il devra être capable de proposer des pistes de solutions basées sur sa formation en chemical engieering.
Savoirs et compétences prérequis
Connaissance de base en génie chimique
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Enseignement présentiel combinant théorie, étude de cas et visites de sites industriels et/ou de laboratoire de recherche
5 demi-journées de cours en présentiel comportant des parties théoriques et des exercices dirigés (intervenants : A. Léonard - D. Toye - F. Delvigne - S. Lambert)
2 visites de site : station d'épuration + station de traitement d'eau potable (CILE)
1 projet portant sur la modélisation numérique d'un réacteur à boues activées prenant en compte l'écoulement et les cinétiques biologiques (co-encadré par F Delvigne et D Toye). L'importance de l'impact d'une contamination sera notamment évalué.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Enseignement présentiel combinant théorie, étude de cas et visites de sites industriels et/ou de laboratoire de recherche
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
transparents disponibles sur e-campus
Modalités d'évaluation et critères
Examen en janvier comportant une partie théorique et des exercices.
La note finale résultera d'une pondération entre la note de l'examen et celle du projet
Examen en janvier comportant une partie théorique et des exercices.
La note finale résultera d'une pondération entre la note de l'examen et celle du projet
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Cours organisé au premier quadrimestre.
Tous les lundi pm à partir du 5/11
Calendrier détaillé
5/11 14h-16h A. Léonard Introduction - problématique - structure d'une station
16h-18h F. Delvigne Aspects biologiques - Modèles cinétiques (ASM - ...) (1/2)
12/11 14h-16h A. Léonard Traitement primaire- application OPU au domaine
16h-18h F. Delvigne Aspects biologiques - Modèles cinétiques (ASM - ...) (2/2)
19/11 14h-16h A. Léonard Gestion des boues (1/3)
16h-18h D. Toye Bioréacteurs à boues activées : principes et exercices (1/2)
26/11 14h-16h A. Léonard Gestion des boues (2/3)
16h-18h D. Toye Bioréacteurs à boues activées : principes et exercices (2/2)
3/12 14h-16h A. Léonard Gestion des boues (3/3)
16h-18h S. Lambert Elimination des micropolluants
10/12 Visite AIDE
17/12 Visite CILE
Contacts
Coordination et organisation
Prof. Dominique TOYE
Dpt of Chemical Engineering
PEPs - Products, Environment, Processes
Quartier Agora
Insititut de Chimie - B6c - Bureau 1.61
Tél. 04/366.35.09
Dominique.Toye@ulg.ac.be