Durée
30h Th, 20h Pr, 1j T. t.
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences biologiques | 4 crédits |
Enseignant
Suppléant(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours aborde divers aspects essentiels dans l'étude de la biodiversité.
Les différents concepts de l'espèce sont placés dans le cadre des grands paradigmes scientifiques (empirisme, positivisme et post-positivisme). Les différentes méthodes contemporaines de reconstitution de l'histoire de la vie sont présentées, avec exercice en parcimonie. L'histoire de la vie, telle qu'établie aujourd'hui au départ des différentes méthodes d'optimisation des vastes bases de données moléculaires, est présentée et illustrée par quelques exemples, pris essentiellement au sein des eucaryotes. La synthèse néodarwinienne et quelques grandes théories de biologie évolutive sont présentées, de même que les principes de base de de la génétique des populations de la chorologie et de la biogéographie, les différents modèles de distributions des abondances, etc.
Un chapitre est enfin consacré à l'étude de la végétation, y compris les méthodes de description de la végétation, et aux grands biomes de la planète.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif du cours "Biodiversité" est d'offrir une formation approfondie aux étudiants sur les grands principes d'organisation et de classification du vivant, sur les mécanismes de maintien et d'évolution de la biodiversité et sur l'appréciation de la biodiversité.
Savoirs et compétences prérequis
Notions de biodiversité, taxonomie et d'écologie générale (en particulier celles dispensées dans le cours 'Biodiversité et écologie', 2e année du grade de bachelier en sciences biologiques).
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours magistraux, travaux pratiques, stage de terrain.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Voir horaire sur le site de la Faculté des Sciences.
La présence aux cours théoriques et aux travaux pratiques est obligatoire. A défaut, l'étudiant sera déclaré « irrecevable » à l'examen.
La majorité des cours théoriques prennent la forme d'exposés magistraux avec support power point, vidéo, diapositives ou transparents. Des travaux d'étudiants par équipe ou individuels seront organisés.
Le cours comprend également des travaux pratiques de détermination "intensive" des plantes à fleurs de nos régions (exercices sur base de la "Flore Bleue" de J. Lambinon et al.). Il comprend également un apprentissage à l'identification "instantanée" et sans documentation des arbres et arbustes nos régions (avec ou sans fleurs ou fruits); pour ce faire, le domaine universitaire du Sart Tilman est parcouru lors d'une journée de terrain et tous les arbres et arbustes sont identifiés.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Des notes de cours seront disponibles au cours de l'année. Les présentations power point seront disponibles via des accès en ligne. Les étudiants auront à leur disposition des clefs de détermination.
Modalités d'évaluation et critères
L'évaluation des étudiants consiste en un examen oral et/ou écrit, en session, sur les matières du cours théorique et un examen consistant en la détermination de plantes à fleurs, avec à disposition la seule "Flore bleue" de Belgique. De plus, l'identification instantée et sans documentation d'un lot de 40 arbres et arbustes de nos régions (indigènes ou communément plantés) est proposée.
Pour réussir, il faut au moins obtenir 10/20 pour l'ensemble du cours et au moins 8/20 dans chacune de ses trois parties. La pondération est la suivante: théorie 50%; "Flore bleue" 40%; arbres et arbustes 10%.
Stage(s)
Néant
Remarques organisationnelles
Contacts
Prendre contact avec le Prof. Emmanuël Sérusiaux