Durée
15h Th, 40h Pr, 1j T. t.
Nombre de crédits
| Master en biologie des organismes et écologie, à finalité | 4 crédits | |||
| Master en sciences psychologiques, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours d'éthométrie vise à développer les connaissances pratiques relatives aux méthodes de mesure et d'analyse du comportement animal. Pour chacune de ces méthodes, l'enseignement théorique vise à en expliquer le fonctionnement, les avantages et les inconvénients, tant pour l'observation d'individus isolés que d'individus en groupe.
L'observation systématique du comportement est une activité qui concerne notamment le biologiste et le psychologue ; elle se réalise en milieu naturel ou en laboratoire.
Le cours permettra également à l'étudiant de prendre conscience des différentes sources de biais qui peuvent affecter la qualité des données récoltées dans le cadre de l'observation (biais liés à la construction de l'éthogramme, à l'observateur lui-même, à l'usage d'un équipement électronique de collectes des données, ou aux circonstances de l'observation elle-même). Les techniques statistiques permettant d'évaluer la fiabilité des mesures seront abordées (usage de R pour les tests de fidélité inter-observateurs par exemple).
Enfin, les méthodes d'identification individuelle et l'apport des techniques traditionnelles et modernes d'études des comportements (vidéo-tracking, radio-tracking, télémétrie RFID) seront abordés dans différents groupes (poissons, amphibiens, rongeurs, primates non humains).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Apprendre les techniques quantitatives d'études du comportement et les mettre en pratique. Plusieurs espèces modèles seront présentées afin d'illustrer différentes approches et groupes zoologiques.
Savoirs et compétences prérequis
Connaissances générales de base en éthologie et en statistiques mais les pré-requis ne sont pas obligatoires.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours théoriques et enseignements pratiques (par exemple, application des techniques d'analyse du comportement à partir d'enregistrements vidéos, lectures d'articles).
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel pour les cours théoriques; présentiels + travail à distance pour les enseignements pratiques
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Le cours théorique est basé en partie sur l'ouvrage de P. Martin & P. Bateson "Measuring behaviour. An introductory guide. Third Edition" (2007). Cambridge.
Quelques articles directement sélectionnés dans la littérature scientifique serviront également de lectures complémentaires sur l'une ou l'autre des questions abordées au cours oral et pourront éventuellement faire l'objet de travaux de groupes.
Modalités d'évaluation et critères
Évaluation sur le cours théorique et les aspects pratiques (les modalités précises des différents volets de l'examen seront fournis lors du cours).
Stage(s)
Application de méthodes vues durant les cours théoriques.
Remarques organisationnelles
Informations complémentaires: http://www.labos.ulg.ac.be/etho/denoel/enseignement
Supports des pratiques sur ecampus et/ou via l'onglet "support de cours"
Contacts
Prof Mathieu Denoël, Laboratoire d'Ethologie des Poissons et Amphibiens, Biologie du Comportement, Institut de Zoologie (Bât. I1), Quai van Beneden 22, 4020 Liège. E-mail: Mathieu.Denoel[a]uliege.be
Prof Michael Ovidio, Laboratoire de Démographie des Poissons et d'Hydroécologie, Institut de Zoologie (Bât. I1), Quai van Beneden 22, 4020. Email: M.Ovidio@uliege.be
Prof André Ferrara, Psychologie de l'apprentissage et cognition animale. ULiège, FPLSE, Quartier Agora / Place des Orateurs 2 (Bât. B32). Email: a.ferrara@uliege.be