Durée
48h Th
Nombre de crédits
| Master en architecture, à finalité | 4 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Atelier de recherche appliquée, d'analyse spatiale et d'analyse de l'objet construit.
Ce module s'intéresse spécifiquement aux objets construits au cours du XXe siècle.
Les nombreuses réalisations - issues des grandes mutations techniques, politiques, sociales et culturelles qui ont innervé les Etats occidentaux dès la fin du XVIIIe siècle - donnent à voir, physiquement, les rapports de forces et les transformations successives et continues qui fondent la Ville.
Les formes urbaines sont les fruits de collectivités diverses, voire antagonistes. Le paysage urbain et sa stratification complexe résultent plus de contingences pragmatiques et d'ajustements successifs que d'une vision globale partagée.
Dans le grand catalogue de l'architecture occidentale, le XXe siècle a produit un foisonnement considérable de catégories bâties nouvelles, non seulement du point de vue de l'écriture plastique, mais aussi de celui de la conception de l'espace collectif et des structures urbanistiques. A l'heure actuelle, nombre de ces réalisations sont désaffectées ou obsolètes, et constituent un patrimoine qui nécessite une prise de position, une intervention voire une planification.
Cet atelier a pour objectif de réaliser un outil critique concernant le développement construit de la ville, au travers de l'analyse d'objets construits menée dans la perspective de fonder des projets de reconversion ou de réhabilitation.
Chaque étudiant (ou groupe d'étudiants) est amené à étudier un bâtiment ou un ensemble bâti, situé principalement en région liégeoise et accessible.
La recherche comprend :
- le collationnement des données d'archives, leur compréhension et leur présentation, l'analyse et sa présentation graphique et textuelle.
- Les enquêtes, les contacts avec des personnes-ressources et les recherches d'archives dans le domaine de la bibliographie, l'iconographie et la photographie, la biographie, les plans, les documents urbanistiques, la critique, la correspondance et les articles éclairant la genèse du bâtiment et son projet.
- La constitution d'un dossier de plans de relevé (état d'origine, évolution et état actuel) basé sur les documents d'archives et les relevés complémentaires, suivant une charte graphique à créer.
- La réalisation d'une maquette de l'état d'origine du bâtiment et de son état actuel
- Analyse du « fait construit » : documents graphiques explicitant la projétation, schémas analytiques exprimant les clefs conceptuelles, spatiales et contextuelles.
La recherche concerne;
- le corps physique du bâtiment, son système architectural, structurel, compositionnel et constructif.
- La mécanique spatiale, l'hiérarchie et les statuts des espaces, le système distributif.
- Le programme d'origine et ses évolutions, le fonctionnement du bâtiment.
- La matérialité, l'approche de l'expression, de la technique et des modes constructifs, la pathologie de l'édifice.
- La genèse de la construction, sa mise en situation dans une époque et un courant architectural.
- L'approche historique, sociale, culturelle du bâtiment; les valeurs, le vécu et la perception du bâtiment à l'origine, dans son évolution et aujourd'hui.
- L'histoire et l'évolution du bâtiment, son anamnèse, la reconstitution de son état d'origine, des mécanismes de conception, ses diverses transformations et altérations et la lecture critique de son état actuel.
- L'insertion du bâtiment dans un contexte urbanistique, les enjeux actuels de celui-ci, les perspectives et potentialités.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'atelier d'analyse vise à prendre conscience des caractéristiques et valeurs d'un édifice et à le comprendre profondément en tant qu'objet situé dans un contexte, afin de contribuer à la formulation d'un projet architectural argumenté concernant sa revitalisation, sa réhabilitation ou sa reconversion.
La démarche convoque ensemble des notions d'histoire, d'architecture, de construction, de vécu, de programmation, d'économie de la construction, d'analyse urbaine, ...
Finalité de l'atelier :
- La synthèse de l'approche est présentée dans un fascicule papier (le cahier MONOGRAPHIquE).
- Les maquettes constituent un matériel de base pour des expositions occasionnelles.
- L'ensemble des documents relatifs à la recherche menée par les étudiants sera archivé, classé et référencé méthodiquement.
- Les documents reprennent les coordonnées de l'étudiant.
- Le matériel numérique sera double. D'une part, en fichiers PDF au nom de l'étudiant et, d'autre part, en fichiers bruts (dwg, Illustrator, Indesign, photoshop, word, etc..) pour permettre de poursuivre la prospection et d'augmenter les données.
Savoirs et compétences prérequis
L'histoire de l'architecture et de l'art (en parallèle). Particulièrement le 19ème et le 20ème siècle. L'histoire générale de la ville et de l'urbanisme.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
L'atelier guide l'étudiant dans la méthodologie et les contenus de l'analyse menée sur l'objet, et nourrit un débat collectif permettant d'approfondir la compréhension, la représentation et la communication des résultats.
Introduction au cours, approches exemplatives.
Recherches collectives et individuelles.
Suivi hebdomadaire de l'avancement du travail de l'étudiant.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
cours de type : séminaire - atelier.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Ouvrages et revues traitant de l'architecture des époques concernées par les recherches
Presse d'époque et critique.
Ouvrages ou études monographiques et biographiques
Modalités d'évaluation et critères
- Présentation de l'analyse et de la réflexion devant un jury réduit
- Évaluation du contenu et de l'organisation de l'archivage
- Évaluation du contenu du cahier MONOGRAPHIquE
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Des notes, consignes et canevas de travail sont fournis aux étudiants suivant les besoins et la nature de l'analyse menée.
Contacts
Aloys Beguin
04/2221430 et 0498/289108
aloys.beguin@uliege.be(aloys.beguin@ulg.ac.be)